Січневий номер журналу «Практика управління дошкільним закладом» присвячено питанням надання додаткових освітніх послуг у дошкільному навчальному закладі. Адже, погодьтеся, дошкільний навчальний заклад, що надає додаткові освітні послуги, вигідно вирізняється з-поміж інших закладів.
Отже, у цьому номері ми навели основні нормативні положення та рекомендації щодо організації надання додаткових освітніх послуг, склали пам’ятку про встановлення вартості додаткової освітньої послуги та запропонували приклад оформлення наказу про надання додаткових освітніх послуг у дошкільному навчальному закладі.
Окрім того, наш експерт розглянув конкретну ситуацію, а саме: чи може вчитель-логопед надавати додаткові освітні послуги з розвитку мовлення чи корекції звуковимови.
Повідомляємо, що відтепер у рубриці «Важливі справи» для Вас щомісяця подаватимуться орієнтовні помісячні циклограми наказів з основної діяльності та адміністративно-господарських питань, а також орієнтовні переліки наказів з кадрових питань (особового складу). У першому номері пропонуємо Вашій увазі циклограму наказів на січень-лютий та орієнтовний перелік наказів про надання додаткових відпусток у зв’язку з навчанням та творчих відпусток.
Як відомо, створення безпечних та нешкідливих умов розвитку дітей — одне із завдань дошкільних навчальних закладів. Але, на жаль, не завжди вдається запобігти нещасним випадкам. У публікації «Розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчальновиховного процесу» розглянуто порядок розслідування нещасних випадків, дії керівника дошкільного навчального закладу та комісії з розслідування нещасних випадків, а також подано приклади оформлення документів.
Усе це та багато іншої корисної інформації читайте на сторінках журналу «Практика управління дошкільним закладом».
Статті за темою
Усі статті за темоюІндивідуальна програма розвитку учня з особливими освітніми потребами: як і хто укладає
У статті — алгоритм, за яким зможете правильно організувати роботу з розроблення індивідуальної програми розвитку
23229
Як оцінювати учнів 5—9 класів за рекомендаціями МОН
Нові Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 5—9 класів закладів загальної середньої освіти МОН затвердило у серпні 2026-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
9974
Ігри та інші активності в укритті з дітьми дошкільного віку
Чим зайняти дітей в укритті в дитячому садку, щоб їм було психологічно комфортно та цікаво? Ігри та інші активності описуємо у статті. Підбірка ігор — у прикріпленому файлі
4756
Наказ про створення атестаційної комісії в закладі освіти
У який термін необхідно створити атестаційну комісію в закладі освіти для атестації педагогічних працівників та як оформити наказ?
57042
Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики
Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33179
