Учасників ЗНО інформуватимуть через смс

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Івано-Франківський регіональний центр оцінювання якості освіти вирішив спілкуватися з абітурієнтами за допомогою смс. Абітурієнти, які помилилися при складанні пакета документів, отримають відповідні повідомлення.

Івано-Франківський регіональний центр оцінювання якості освіти виступив з ініціативою спростити процес складання тестів зовнішнього незалежного оцінювання.

Для допомоги майбутнім абітурієнтам у регіоні вже діє послуга смс-інформування. Той, хто зареєструвався на незалежне оцінювання, однак помилився при складанні пакета документів, отримує повідомлення з відповідним текстом на мобільний.

Цю ініціативу підтримали у Києві. За словами директора Українського центру оцінювання якості освіти Ірини Зайцевої, таке нововведення цілком відповідає вимогам сьогодення. Вона переконана, що в такий спосіб вдасться зекономити час.

Нагадаємо, що реєстрація для участі у ЗНО-2014 завершилася 5 березня. Однак абітурієнти, яким відмовлено у реєстрації, можуть усунути причини, що стали підставою для прийняття такого рішення, та до 19 березня надіслати на адресу відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти новий комплект реєстраційних документів.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4535

Перший урок 2026/2027 навчального року — про безбар’єрність

Міністерство освіти і науки України пропонує розпочати навчальний рік всеукраїнським уроком про мову гідності. Як організувати урок, де взяти навчальні та методичні матеріали для його проведення — про це далі у статті
232

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
406

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді