Підпишіться на канал Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО) розпочав друк персональних запрошень для учасників зовнішнього незалежного оцінювання.
Про це повідомив директор центру Ігор Лікарчук.
«В УЦОЯО розпочалася дуже важлива фаза підготовки до зовнішнього оцінювання. Ми розпочинаємо друк та надсилання учасникам тестування персональних запрошень. У них будуть вказані пункти тестування, в яких абітурієнти складатимуть тести. Сподіваємося, що українська пошта не підведе», — поінформував директор УЦОЯО.
За його словами, з 12 травня запрошення будуть дублюватися на персональних сторінках абітурієнтів.
Нагадуємо, що основна сесія ЗНО стартує 3 червня і триватиме до 27 червня. Також раніше в УЦОЯО повідомили про зміни, внесені в розклад. Так, тестування із всесвітньої історії проведено 16 червня, а з біології — 25 червня.
Статті за темою
Усі статті за темоюГраючись, навчаємо: дидактичні ігри для дітей 5—6 років
Як впливають дидактичні ігри на розвиток дитини 5-6 років? Отримайте приклади дидактичних ігор для старших дошкільнят
2333
Реформа профільної середньої освіти: до чого готуватися
В Україні розпочалася реформа профільної освіти, яка відбувається у кілька етапів. Що вона передбачає і до яких змін маємо бути готові — далі у статті
2114
Як формувати профілі ліцеїв, аби не втратити фінансування та учнів
В академічному ліцеї має бути принаймні три профілі навчання. Які профілі обрати закладу та яких помилок при цьому уникнути — про це далі у статті
227
Два шляхи замість одного: яким має стати профільне навчання для успіху учнів
На 2027 рік заплановано старт кардинально оновленої профільної середньої освіти. Така ціль визначена у Концепції Нової української школи. У якому ж напрямі рухатиметься реформа?
23832
Як політика «Освіта для життя» змінює українську школу
Упровадження комплексної політики МОН «Освіта для життя», яка є продовженням реформи НУШ, розпочалося у вересні 2025 року. Які зміни вже відбулися у школах, а які очікуються до 2030 року? Яку користь вчителям дають інструменти цифрової платформи «Освіта для життя»? Про все це — далі у статті
157
