МОН спрощує умови прийому до ДНЗ дітей зі Східної України

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Міністерство освіти і науки України звернулося з листом до органів управління освітою та керівників навчальних закладів з проханням спростити умови прийому до дошкільних навчальних закладів дітей, які прибули з Донецької та Луганської областей.

З огляду на надзвичайні події, що відбуваються на Донеччині та Луганщині, Міністерство освіти і науки України просить органи управління освітою та керівників навчальних закладів спростити процес прийому до дошкільних навчальних закладів дітей, які прибули з цих областей.

Про це йдеться у листі Міністерства освіти і науки України «Щодо прийому до дошкільних навчальних закладів дітей, які прибули з Донецької та Луганської областей на постійне або тимчасове проживання до інших населених пунктів України» від 12.06.2014 № 1/9-310.

Згідно з документом органи управління освітою та керівники навчальних закладів можуть приймати дітей до ДНЗ без попередньої електронної реєстрації, а у разі відсутності свідоцтва про народження дитини, мають сприяти батькам у його поновленні.

Зазначений документ розміщено в експертно-правовій системі «Експертус: Дошкільний заклад». 

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54733

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
25

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
64887

Завершуємо навчальний семестр у школі

На закінчення навчального семестру в закладах загальної середньої освіти педагоги підбивають підсумки роботи, звітують. Нині звіт вчителя за семестр — це здебільшого вчасне виставлення оцінок за семестр, коректно заповнені класний журнал, свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень учнів
258080

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді