Відбулася чергова зустріч з питання впровадження нової схеми відбору навчальних підручників.
У Міністерстві освіти і науки України (МОН) за участі заступника міністра освіти Павла Полянського, книговидавців та експертів було обговорено питання функціонування електронного порталу, що має дати змогу вчителям самостійно обирати підручники для навчання.
Одним із головних принципів електронного порталу є максимально спрощена процедура замовлення підручника. Електронні версії підручників будуть загальнодоступними . На сайті можна буде ознайомитися зі змістом усіх підручників та обрати один із них для наступного навчального року. Кожна школа повинна буде зареєструватися на порталі для того, щоб замовити підручники, а також отримати доступ до електронних версій обраних підручників.
Інструкції для користування порталом будуть підготовлені до 15 серпня. А вже наприкінці серпня педагоги зможуть перевірити його роботу в тестовому режимі. Окрім того, разом із МОН робоча група продовжує роботу над проектом положення про відбір підручників (4-х і 7-х класів) для порталу та над технічними вимогами до процедури веб-замовлення.
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
У закладах освіти, де створені класи (групи) для інклюзивного навчання, педагогічним працівникам, які в них працюють, встановлюють відповідну доплату. Так само право на неї мають керівні працівники закладів освіти за організацію роботи в таких класах чи групах. Розглянемо особливості встановлення такої доплати з урахуванням змін у законодавстві
Із 1 вересня 2025 року діють нові вимоги до організації діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП в дитсадку. Нагадаємо, хто входить до складу команди супроводу, як організувати її роботу та як вона має функціонувати
Розміри та період виплати працівникам доплат чи надбавок конкретизують в наказах. У статті експерт пояснює, яким формулюванням у наказах про доплату (надбавку) приділити прискіпливу увагу
У Законі про дошкільну освіту визначено вісім типів організації освітньої діяльності. Таке розмаїття дає змогу забезпечити доступність дошкільної освіти для кожної дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей, потреб, інтересів та здібностей. У цій статті більше розглянемо саме нові альтернативні типи дитсадків