Про проведення заходів щодо протидії тероризму

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

З метою убезпечення представників освіти від можливих терористичних посягань підготовано лист Міністерства освіти і науки України «Про проведення заходів щодо протидії тероризму» від 25.07.2014 № 1/9-372.

З огляду на складну ситуацію Міністерством освіти і науки України (МОН) підготовано лист МОН «Про проведення заходів щодо протидії тероризму» від 25.07.2014 № 1/9-372.

Лист направлено до відома начальників  (директорів) управлінь (департаментів)  освіти  і науки обласних, Київської міської  державних адміністрацій, ректорів (директорів) інститутів післядипломної педагогічної освіти, керівників навчальних закладів з метою підвищення безпеки.

У листі МОН  «Про проведення заходів щодо протидії тероризму» від 25.07.2014 № 1/9-372 йдеться про проведення такої роботи в загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладах, як:

  • підготовка педагогічних працівників, учнів та студентів до дій в умовах загрози чи вчинення терористичного акту;
  • забезпечення готовності до дій в умовах виникнення надзвичайних ситуації ;
  • здійснення контролю в місцях масового перебування людей (дошкільні, загальноосвітні, позашкільні, професійно-технічні та вищі навчальні заклади).

Випуск 2013.4 «Цивільний захист» КОЗА-ДИСКа «Шаблони документів закладу освіти» стане у пригоді керівнику навчального закладу, адже містить шаблони планів, інструкцій і наказів, що забезпечать розподіл функціональних обов’язків працівників, виконання планових і поточних завдань з цивільного захисту. Підготовлені матеріали дадуть змогу керівному складу навчального закладу з цивільного захисту оперативно відреагувати на зміну ситуації та вжити необхідних заходів.

Обговорити цю новину можна на нашому форумі.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Новий вимір професії вчителя: які компетентності є ключовими сьогодні

Визначаємо три основні групи компетентностей, які визначають ефективність педагога. Диференціюємо поняття «компетентність» і «компетенція». З'ясовуємо, які вміння для реалізації компетентностей важливі
60881

Інклюзивні цінності в дошкільному закладі

Як реалізувати інклюзивність в освітньому середовищі дошкільного закладу на основі індексу інклюзії. Алгоритм роботи з індексом інклюзії - читайте та застосовуйте
12597

Як облаштувати розвивальні осередки в груповій кімнаті дитсадка

Креативний вітраж на вікні, пісочниця з тематичними наборами, сенсорний килимок і мультимедійні матеріали допоможуть урізноманітнити діяльність дошкільників. Дізнайтеся, як облаштувати ці осередки в груповій кімнаті, чим їх наповнити та які завдання запропонувати дітям
24142

Портфоліо для атестації: як ефектно презентувати свої досягнення

Сучасне портфоліо вчителя як презентація до атестації і не тільки — яким воно може бути? Скористайтеся порадами зі статті — і ваше портфоліо чітко й вичерпно «розповість» про ваш професійний досвід
24425

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді