16 вересня у Міністерстві освіти і науки України було обговорено питання замовлення підручників школами на основі конкурсного вібдору та роботи репозиторію як простору цифрового навчального матеріалу для навчальних закладів.
Відбулося завершальне засідання членів Асоціації книговидавців та книгорозповсюджувачів України, експертів щодо розроблення Положення про конкурсний відбір підручників для учнів 4-х і 7-х класів загальноосвітніх навчальних закладів і роботи електронного репозиторію.
Видавці та експерти під час засідання вирішили, що замовлення підручників для 4-х і 7-х класів здійснюватимуть школи самостійно через спеціальну онлайн-форму на репозиторії.
Нагадаємо, що проводиться конкурс, в якому автори мають подати оригінал-макети підручників для розміщення на репозиторії впродовж одного місяця — з 20 грудня 2014 року до 20 січня 2015 року.
З 20 січня до 20 березня 2015 року вчителі можуть ознайомитися з конкурсними підручниками на порталі наступного дня після завершення конкурсу. А школи за результатами конкурсу зможуть замовити підручники обрані вчителями.
Зараз електронний репозиторій знаходиться у стані апробації, тому кожен вчитель не тільки може ознайомитися з його роботою, а й дати свою оцінку, надіславши листа на електронну адресу [email protected].
Детальну інструкцію з користування репозиторієм можна знайти за посиланням.
Положення про конкурс, а також відповідний наказ МОН про його проведення будуть оприлюднені на сайті МОН.
Забезпечити ефективне оздоровлення й відпочинок дітей, які відвідують ЗДО влітку, неможливо без належної підготовки педагогічного колективу. Які ж методичні заходи для педагогів варто провести влітку? Вам на допомогу — орієнтовний план проведення методичних заходів
«Згоріти» на роботі — актуально для людини сучасного суспільства, особливо для того, хто постійно контактує з іншими людьми. Стрес — як на роботі, так і особистий — може призвести до синдрому емоційного вигорання. Які його симптоми та як долати емоційне й професійне вигорання педагогів — у статті
Чи знаєте ви, що цькування в педагогічному колективі може походити не лише від учнів чи батьків, а й від колег та навіть адміністрації школи? Ця прихована війна руйнує атмосферу довіри та професійного зростання. Отож, чим відрізняється мобінг від булінгу, як запобігти і як захиститися від такого явища – розбираємося у статті
Методи навчання: традиційні, інноваційні, інтерактивні, активні та інші. Як навчати учнів, щоб досягати ефективності.
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів