Щодо вдосконалення фахової майстерності вчителів іноземних мов

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Вчителів іноземних мов загальноосвітніх навчальних закладів заохочуватимуть до участі у міжнародних проектах, програмах та курсах.

За даними моніторингу стану вивчення іноземних мов, результатами зовнішнього незалежного оцінювання, вчителі іноземної мови мають нагальну потребу підвищувати свій фаховий рівень. Про це йдеться у листі Міністерства освіти і науки України «Щодо вдосконалення фахової майстерності вчителів іноземних мов» від 26.09.2014 № 1/9-495.

З метою адаптації програм фахової перепідготовки вчителів  іноземної мови до загальноєвропейських освітніх стандартів та подолання усталених стереотипів щодо ролі вчителя у навчально-виховному процесі як передавача інформації МОН заохочуватиме вчителів іноземної мови загальноосвітніх навчальних закладів до участі у міжнародних проектах, програмах та курсах.

У листі зазначено, вчителям загальноосвітніх навчальних закладів, які отримали у міжкурсовий період міжнародний сертифікат (диплом) CELTA, TKT — англійська мова; PRO-FLE — французька мова; GIDELFO — Professionelle Qualifizierung von Deutschlehrern — німецька мова, зараховуватимуть години фахової підготовки під час проходження планових курсів в інституті післядипломної педагогічної освіти.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Гроші ходять за вчителем: як працює платформа «Вектор» у 2026 році

У січні 2026 року в Україні запустили пілотний проєкт професійного розвитку педагогів — платформу «Вектор». Хто з педагогічних працівників може використати державні 1500 грн, як зареєструватися на платформі і обрати курс - читайте у статті
6763

Підготовка дитини до навчання в школі: очікування та реальність

У чому полягає підготовка дитини до першого класу та що означає поняття готовності дитини до школи? Розглянемо багатовимірність поняття наступності та характеристики дитини, що стосуються її дошкільної зрілості
2523

Картотека дидактичних ігор: як створити і застосовувати в роботі з дошкільниками

Картотека дидактичних ігор — інструмент ефективної організації освітньої діяльності в дитсадку. Картотека систематизує, впорядковує і оптимізує розвивальну роботу вихователя з дітьми. Як створити картотеку та приклади її впорядкування — у статті.
5224

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді