Самоосвіта медичних працівників

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Зустрічайте жовтневий номер фахового журналу «Медична сестра дошкільного закладу», на сторінках якого опубліковано корисні матеріали на тему «Самоосвіта медичних працівників».

Ми впевнені, що всі ви — справжні фахівці своєї справи. Проте не варто зупинятися на досягнутому, адже сучасному фахівцю треба вміти швидко орієнтуватися у новій інформації та змінах. Найпростіший спосіб — це самоосвіта.

Саме тому одна з публікацій жовтневого номера журналу присвячена самоосвіті. Проте, аби «тримати руку на пульсі» та здобувати нові знання, потрібні інформаційні ресурси. Одними з них є портал освітян України «Педрада». Детальний опис усіх можливостей цього ресурсу та поради щодо користування ним розміщено в одній з публікацій цього номера.

Також для самоосвіти актуальною стане публікація про те, як визначити мийні засоби, якими можна користуватися в дошкільному навчальному закладі. Адже нормативними документами не передбачено списку чи реєстру таких мийних засобів.

Окрім того, наші експерти надали відповіді на ваші запитання щодо тривалості робочого часу на день медичної сестри дошкільного навчального закладу, якщо вона працює на повну ставку, та висновку у медичній карті дитини, яка йде в перший клас.

Детальніше про все це — на сторінках журналу «Медична сестра дошкільного закладу» № 10/2014.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4535

Перший урок 2026/2027 навчального року — про безбар’єрність

Міністерство освіти і науки України пропонує розпочати навчальний рік всеукраїнським уроком про мову гідності. Як організувати урок, де взяти навчальні та методичні матеріали для його проведення — про це далі у статті
232

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
406

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді