Генератори, електромережі, вогнегасники та евакуація: МОН нагадало закладам освіти про важливі правила безпеки перед зимою
Міністерство освіти і науки України звернулося до керівників органів управління освітою та закладів освіти з рекомендаціями щодо посилення пожежної й техногенної безпеки. Особливу увагу пропонують приділити підготовці до осінньо-зимового періоду 2026–2027 років, перевірці електромереж, справності засобів пожежогасіння та організації евакуації.
Також у закладах рекомендують провести позапланові інструктажі для працівників і здобувачів освіти. Про це йдеться в листі МОН від 28 жовтня 2026 року № 1/23498-26.
☂ Безпечне середовище: як сформувати
Які заходи безпеки МОН рекомендує запровадити в закладах освіти
У Міністерстві наголошують, що в умовах російської військової агресії особливо важливо зберігати життя та здоров'я учасників освітнього процесу. Ракетні й дронові атаки призводять до пошкодження освітньої інфраструктури, пожеж і випадків травмування людей.
Водночас причинами пожеж можуть бути необережне поводження з вогнем, порушення правил експлуатації електрообладнання та печей, а також нехтування елементарними вимогами пожежної безпеки.
З огляду на це МОН пропонує керівникам закладів освіти посилити профілактичну роботу та перевірити готовність установ до можливих надзвичайних ситуацій.
Зокрема, у школах, дитсадках та інших освітніх установах рекомендують:
- провести позапланові інструктажі з безпеки життєдіяльності для працівників і здобувачів освіти;
- організувати інформаційно-роз'яснювальну роботу щодо пожежної та техногенної безпеки;
- за потреби провести практичні заняття із залученням представників ДСНС;
- забезпечити навчання та перевірку знань із пожежної безпеки для відповідальних посадових осіб;
- організувати планово-попереджувальні ремонти електричних мереж;
- спланувати заходи з евакуації працівників та майна на випадок надзвичайних ситуацій.
Також пропонують переглянути організацію евакуації та фізичної охорони закладів, у яких проводять заходи з великою кількістю учасників освітнього процесу.
Електромережі, вогнегасники та евакуаційні виходи: що потрібно перевірити
Окрему увагу МОН приділило технічному стану протипожежного обладнання та інфраструктури закладів освіти.
Керівникам рекомендують перевірити працездатність пожежних кран-комплектів і забезпечити їх повну комплектацію. Також необхідно перевірити наявність розрахункової кількості вогнегасників та організувати їх технічне обслуговування.
Місця розташування пожежних гідрантів, кран-комплектів і вогнегасників мають бути позначені відповідними покажчиками.
Якщо на території закладу є пожежні гідранти, водоймища або резервуари, потрібно забезпечити їх технічне обслуговування, поточний ремонт і вільний доступ до них. В осінньо-зимовий період за необхідності такі об'єкти слід утеплювати.
Крім того, дороги, проїзди та проходи до будівель, пожежних гідрантів і засобів пожежогасіння мають залишатися вільними. Узимку їх необхідно очищати від снігу та льоду.
У МОН також рекомендують за потреби перевіряти опір ізоляції та спрацювання пристроїв захисту електричних мереж і електроустановок від короткого замикання.
Які електроприлади заборонено використовувати з порушенням правил
У листі Міністерство окремо наголошує на необхідності дотримання правил пожежної безпеки під час експлуатації електрообладнання.
Зокрема, у закладах освіти пропонують заборонити:
- захаращувати меблями, обладнанням та іншими матеріалами шляхи евакуації;
- використовувати саморобні подовжувачі, які не відповідають вимогам Правил улаштування електроустановок;
- експлуатувати побутові електронагрівальні прилади з порушенням інструкцій виробника;
- використовувати електронагрівальні прилади у приміщеннях, де це заборонено.
Окремо МОН звертає увагу на безпечне використання електрогенераторів, автономних електростанцій та іншого обладнання для виробництва електроенергії. Такі пристрої є джерелами підвищеної небезпеки, тому під час їх експлуатації необхідно дотримуватися вимог пожежної безпеки.
Вам на допомогу про пожежну безпеку
Як організувати евакуацію дітей і працівників
Ще один важливий напрям — готовність закладів освіти до евакуації під час надзвичайних ситуацій.
МОН рекомендує розробити або оновити організаційно-розпорядчі документи з питань техногенної безпеки, забезпечити працівників засобами колективного та індивідуального захисту, а також постійно контролювати виконання встановлених вимог.
Якщо в закладі освіти перебувають діти або дорослі з інвалідністю чи інші маломобільні групи населення, інструкції мають додатково визначати порядок їхніх дій і маршрути евакуації.
Таким чином, евакуаційні плани повинні враховувати потреби всіх учасників освітнього процесу, а не лише загальний порядок виходу з будівлі.
МОН нагадало про дії під час повітряної тривоги та повідомлення про мінування
У Міністерстві також рекомендують використовувати інформаційні та методичні матеріали Державної служби України з надзвичайних ситуацій під час розроблення внутрішніх інструкцій закладів освіти.
Зокрема, йдеться про примірний алгоритм дій населення за сигналами цивільного захисту «Увага всім» та «Повітряна тривога». Він охоплює, серед іншого, пор ядок дій у закладах освіти.
Водночас у МОН уточнюють, що цей алгоритм має інформаційний характер, не містить норм права та не враховує місцевих особливостей і специфіки організації освітнього процесу. Тому заклади мають адаптувати власні інструкції до конкретних умов.
Окремо на сайті МОН у розділі «Цивільний захист та безпека життєдіяльності» розміщено матеріали щодо дій керівників закладів освіти в разі:
- отримання повідомлення про можливе замінування під час повітряної тривоги;
- надходження інформації про вчинення або загрозу вчинення терористичного акту;
- одночасного оголошення повітряної тривоги та повідомлення про мінування закладу освіти.
Ці рекомендації мають допомогти своєчасно повідомляти уповноважені органи, не допускати потрапляння учасників освітнього процесу до потенційно небезпечних зон і запобігати самостійному втручанню в роботу вибухотехнічних фахівців.
У МОН наголошують, що організація та забезпечення безпеки учасників освітнього процесу мають бути одним із першочергових завдань керівників усіх рівнів.
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
