Чи залишиться математика обов'язковою: в освітньому комітеті ВР обговорили формат НМТ

Питання проведення Національного мультипредметного тесту продовжує залишатися в центрі уваги освітньої спільноти та законодавців. Під час засідання профільного Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій народні депутати детально зосередилися на обговоренні майбутнього формату вступних іспитів на 2027 рік. 

Ключовою інтригою залишається перелік обов'язкових дисциплін, адже дискусії точаться навколо збереження чинної структури тестування та її суттєвого перегляду.

Як організувати 2026/2027 навчальний рік: акценти МОН

Дві моделі майбутнього тестування для майбутніх вступників

Очільник освітнього комітету Сергій Бабак офіційно повідомив про наявність двох основних концепцій, між якими наразі тривають запеклі дискусії серед законодавців та експертів. 

Перший варіант передбачає повне збереження чинної моделі національного мультипредметного тесту, за якої учасники зобов'язані складати три обов'язкові предмети разом із однією дисципліною на власний вибір вступника. 

Другий альтернативний підхід пропонує скоротити кількість обов'язкових іспитів до двох, залишивши в переліку лише українську мову та історію України, тоді як решту предметів випускники обиратимуть самостійно залежно від майбутньої спеціальності.

Доля обов'язкової математики у новому форматі

Найбільш резонансною частиною дискусії стало питання статусу математики в освітньому тестуванні. За умови ухвалення другого варіанту реформування іспиту математика втратить статус обов'язкової загальнонаціональної дисципліни та перейде до категорії предметів за вибором. Це означає, що майбутні абітурієнти зможуть обирати її складання виключно на основі вимог обраного вищого навчального закладу та специфіки майбутньої професії. 

Водночас на етапі поточних обговорень більшість членів комітету схиляються до збереження чинної моделі, де математика разом із мовою та історією залишається незмінним фундаментом державної перевірки знань.

Позиція профільних відомств та подальші кроки законодавців

Парламентарі підкреслюють, що остаточне ухвалення моделі Національного мультипредметного тесту потребує ретельного зважування всіх ризиків та врахування інтересів як освітян, так і майбутніх студентів. Усі запропоновані зміни спрямовані на те, щоб зробити перехід до вищої освіти максимально збалансованим та адаптованим до сучасних викликів. 

Учасникам освітнього процесу радять уважно стежити за подальшими офіційними рішеннями Верховної Ради та Міністерства освіти і науки України, адже фінальний законопроєкт визначить правила вступної кампанії на найближчі роки.