Квіт: викладачі, які працюють у зоні АТО, вважаються звільненими

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Викладачі, які залишилися працювати на підконтрольних терористам територіях, вважаються звільненими.

Міністр освіти і науки Сергій Квіт повідомив про те, що викладачі, які станом на 1 вересня 2014 року не переїхали зі своїми вищими навчальними закладами в інші регіони України та залишилися працювати на підконтрольних терористам територіях, вважаються звільненими.

Про це Квіт заявив 24 листопада 2014 року під час круглого столу в Національному інформаційному агентстві «Укрінформ».

Міністр зауважив, вищі навчальні заклади на тимчасово окупованих терористами територіях на сході України не працюватимуть, їх буде перенесено.

Сергій Квіт зазначив, що для врегулювання трудових відносин між навчальним закладом, переміщеним із зони антитерористичної операції, та працівником, який не переїхав разом із цим закладом, а залишився працювати на контрольованих бойовиками територіях, в законопроекті «Про забезпечення права на освіту осіб, які проживають на території проведення антитерористичної операції або переселилися з неї під час її проведення» є норма, що дає підстави для звільнення такого працівника та врегульовує це питання, оскільки подібний випадок не передбачений у Кодексі законів про працю.

Міністр освіти і науки Сергій Квіт сподівається, що цей законопроект буде розглянуто та прийнято Верховною Радою України восьмого скликання.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Портфоліо вихователя: що це, навіщо і як його оформити

Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
58978

Базовий компонент дошкільної освіти як держстандарт

Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
118786

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
29665

Тиждень безпеки в ЗДО: як спланувати та провести

Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
134090

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді