Вербування підлітків через Telegram та онлайн-ігри: МОН звернулося до шкіл і батьків

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН попередило школи про нову загрозу: дітей можуть вербувати через соцмережі та онлайн-ігри

МОН попередило про вербування дітей через соцмережі

Міністерство освіти і науки України направило закладам освіти методичні рекомендації щодо протидії вербуванню неповнолітніх та профілактики насильницької поведінки. У відомстві наголошують: в умовах війни значно зросли ризики інформаційно-психологічного впливу на дітей, а російські спецслужби дедалі частіше використовують соціальні мережі, месенджери та онлайн-ігри для залучення підлітків до протиправної діяльності.

У листі МОН закликало школи посилити контроль за безпекою учнів та налагодити співпрацю з батьками, психологами й правоохоронцями для своєчасного виявлення небезпечних ситуацій.

📅 Циклограма діяльності заступника директора: червень

Через що можуть вербувати дітей

За даними міністерства, зловмисники використовують маніпуляції, шантаж, фейкові акаунти та псевдоволонтерські ініціативи, щоб втягнути підлітків у небезпечну діяльність. Наслідком можуть стати диверсії, передача інформації про військові об’єкти, участь у протиправних акціях або інші дії, які мають кримінальні наслідки.

Особливу увагу МОН звертає на те, що кримінальна відповідальність за окремі злочини, зокрема терористичні акти, в Україні настає вже з 14 років.

Які ознаки повинні насторожити батьків і вчителів

У рекомендаціях наведено перелік тривожних сигналів, які можуть свідчити про ризик вербування або психологічного впливу на дитину. Серед них:

  • різка зміна поведінки та кола спілкування;
  • агресія, замкнутість або апатія;
  • підвищений інтерес до зброї, насильства чи вибухових речовин;
  • поява грошей або подарунків невідомого походження;
  • надмірна таємничість у користуванні гаджетами;
  • приховування листування та онлайн-активності;
  • різке погіршення успішності та мотивації до навчання.

Також приводом для уваги можуть бути запитання дитини про смерть, покарання, вибухівку або наслідки протиправних дій. У МОН підкреслюють, що такі сигнали не завжди свідчать про проблему, але потребують уважного аналізу та підтримки з боку дорослих.

Що робити, якщо дитину шантажують

Міністерство рекомендує навчати школярів простому алгоритму дій:

  • Не погоджуватися на вимоги шантажиста.
  • Зберегти всі докази — повідомлення, фото та скриншоти.
  • Припинити спілкування та заблокувати контакт.
  • Негайно звернутися до дорослого, якому довіряють.
  • За потреби повідомити психолога або правоохоронні органи.

Для педагогів головне правило залишається незмінним: краще перевірити потенційну загрозу й помилитися, ніж проігнорувати ризик.

Куди повідомляти про спроби вербування

У МОН нагадали, що про підозрілі контакти або спроби залучення дітей до незаконної діяльності можна повідомляти через спеціальний телеграм-бот Служба безпеки України «Спали ФСБешника», а також звертатися до поліції за номером 102 або через сервіси кіберполіції.

Чому це важливо зараз

У міністерстві наголошують, що ворог дедалі активніше намагається використовувати дітей для інформаційних та диверсійних операцій. Саме тому школи, батьки та правоохоронці мають діяти спільно, щоб вчасно помічати ризики, захищати підлітків від маніпуляцій та формувати навички безпечної поведінки в цифровому середовищі.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів за вимогами НУШ

Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
297824

Як скласти психолого-педагогічну характеристику учня з особливими освітніми потребами

Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
442872

Інтерактивні методи навчання для всіх: від дошкільників до педагогів

Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання
226458

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді