Оренда в школах тільки для освіти: Кабмін заборонив використовувати приміщення для будь-якої комерційної діяльності

Кабінет Міністрів України затвердив нові підходи до оренди майна державних і комунальних закладів освіти. Відповідні норми визначені постановою №287 від 4 березня 2026 року, ухваленою на виконання закону «Про освіту».

📈 Стратегія розвитку закладу освіти: із чого почати

Документ встановлює чіткі обмеження: використовувати освітню інфраструктуру для будь-якої комерційної діяльності більше не можна — лише для тієї, що пов’язана з навчальним процесом або обслуговує його учасників.

Оренда — лише в інтересах освіти

Згідно з новими правилами, майно закладів освіти може передаватися в оренду виключно для надання послуг, які сам заклад не здатен забезпечити. Йдеться, зокрема, про харчування, технічне обслуговування чи спеціалізовані сервіси.

Основна мета — не комерціалізація, а підтримка освітнього процесу та створення кращих умов для учнів, студентів і педагогів.

Візьміть у роботу готові рішення

• Безпечне освітнє середовище: практичні інструменти для вчителя. БУКЛЕТ
• Протидія насильству в повсякденному житті: правовий діалог з учнями 9-х класів
• Як створити безпечне освітнє середовище для підлітків: практичні рекомендації

Ключові принципи нових правил

Постанова передбачає кілька базових підходів до використання майна:

• Доповнення освітніх послуг — орендарі мають надавати лише ті послуги, яких бракує закладу
• Орієнтація на учасників освітнього процесу — діяльність має бути корисною для учнів і педагогів
• Практична підготовка — у низці випадків оренда передбачає створення бази для проходження практики студентами

Для цього необхідне укладання договорів про співпрацю між закладом освіти та орендарем.

Обмеження для шкіл і дитсадків

Для закладів дошкільної та загальної середньої освіти перелік дозволених видів діяльності є значно вужчим. На їхній території можуть працювати лише ті сервіси, які безпосередньо пов’язані з потребами дітей — зокрема у сфері харчування, медицини, спорту чи позашкільного розвитку.

Нові правила фактично трансформують підхід до оренди: від використання вільних площ — до інструменту розвитку освітнього середовища. Очікується, що це дозволить підвищити якість послуг у закладах освіти та посилити їхню практичну складову.