Чотири роки війни в цифрах: освітня інфраструктура втратила 13,9 млрд доларів, відновлення потребує 33,5 млрд

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Оновлена оцінка RDNA5: збитки України перевищили $195 млрд, на відбудову потрібно майже $588 млрд

МОН назвав ключові напрями використання 33,5 млрд доларів на освіту

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: травень 2026
   Скачати  

             

Уряд України спільно зі Світовим банком, Європейською комісією та Організацією Об’єднаних Націй представили оновлену Швидку оцінку завданої шкоди та потреб на відновлення (RDNA5), яка охоплює чотири роки повномасштабної війни.

📈 Стратегія розвитку закладу освіти: із чого почати

Згідно з документом, загальні прямі втрати України вже перевищили 195 млрд доларів США. Найбільшого удару зазнали житловий фонд, транспортна інфраструктура та енергетика. Водночас потреби у відбудові та відновленні країни на найближче десятиліття оцінюють майже у 588 млрд доларів.

Значні втрати освіти і науки

Сектор освіти і науки також зазнав серйозних руйнувань. Загальний обсяг збитків оцінено у 13,9 млрд доларів США. Йдеться про пошкодження інфраструктури та активів на всіх рівнях — від дитячих садків до наукових установ.

Найбільше постраждали наукові об’єкти, університети та школи у низці регіонів, зокрема на сході та півдні України, а також у столиці.

За оцінками, для повного відновлення галузі у 2026–2035 роках необхідно близько 33,5 млрд доларів.

Пріоритети відновлення

Серед ключових напрямів підтримки визначено:

  • відбудову та модернізацію закладів освіти;
  • створення безпечних умов для очного навчання, зокрема через будівництво укриттів;
  • подолання освітніх втрат шляхом гнучких програм навчання, покращення викладацьких практик і психосоціальної підтримки учнів.

Міністр освіти і науки Оксен Лісовий наголосив, що втрати галузі вимірюються не лише зруйнованими будівлями, а й обмеженим доступом до навчання та довгостроковими наслідками для економічного потенціалу країни. За його словами, відбудова освіти має не лише відновити інфраструктуру, а й зробити систему більш сучасною та стійкою.

Експерт підказує, як виплачувати доплату за шкідливі умови праці

Підтримка міжнародних партнерів

Керівна директорка Світового банку з операційної діяльності Анна Б’єрде підкреслила, що попри масштабні руйнування Україна демонструє стійкість і рішучість, а міжнародні партнери налаштовані й надалі підтримувати відновлення економіки та створення нових можливостей для розвитку.

У Міністерстві освіти і науки зазначають, що співпраця з партнерами триватиме для залучення ресурсів на відновлення та модернізацію освітньої і наукової сфери як основи довгострокової стійкості держави.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
176

Програма «Дитина»: коротко про головне

У статті коротко розкрито зміст, структуру та завдання програми «Дитина» для дітей віком від 2 до 7 років. Програма є чинною, відповідає вимогам МОН і Базовому компоненту дошкільної освіти.
237153

Безпечне освітнє середовище закладу освіти

Що таке безпечне освітнє середовище, його ознаки та принципи? Як забезпечити психологічно безпечне середовище? Які заходи необхідно впровадити у вашому закладі освіти — читайте у статті
139226

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді