У Києві продовжили зимові канікули у школах на тиждень, до 18 січня.
Прес-служба Департаменту освіти і науки, молоді та спорту КМДА повідомляє про те, що зимові канікули у столичних школах продовжено до 18 січня.
У зв’язку з введенням режиму економії теплової енергії у столиці, міська влада змушена була продовжити зимові канікули до трьох тижнів — з 27 грудня 2014 до 18 січня 2015. Як повідомляв УНН, у зв’язку з продовженням зимових канікул столичні школярі не будуть потім навчатися по суботах.
За словами заступника голови Київської міської державної адміністрації з гуманітарних питань Ганни Старостенко, великого перевантаження для учнів не буде. «За рахунок ущільнення програми, додаткових занять або самостійного вивчення, до кінця третьої чверті учні зможуть наздогнати програму», — наголосила Г. Старостенко. Крім того, вона зазначила, що завдяки продовженню тривалості зимових канікул до трьох тижнів місто зможе заощадити близько восьми мільйонів гривень.
Підсумки атестації педагогічних працівників підбивають після того, як атестаційні комісії ухвалять відповідні рішення. З’ясуємо, як підбивають підсумки атестації, які документи оформлюють за її результатами
Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
Опануєте алгоритм планування підвищення кваліфікації, щоб ефективно його застосовувати. Не пропустите жодного кроку та документа, коли працюватимете з педагогами
У січні 2026 року в Україні запустили пілотний проєкт професійного розвитку педагогів — платформу «Вектор». Тепер кожен учитель зможе самостійно обрати курс підвищення кваліфікації та оплатити його віртуальними коштами (1500 грн) безпосередньо на платформі. Як зареєструватися на платформі і обрати курс - читайте у статті.
Тиждень безпеки життєдіяльності є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
Підпишіться на канал 
