Готовий алгоритм для педагогів і школи: МОН презентував практичний посібник для подолання освітніх втрат

Міністерство освіти і науки України презентувало новий посібник, присвячений подоланню освітніх втрат, що виникли в українських дітей за останні роки. Видання покликане стати робочим інструментом для узгоджених дій на всіх рівнях — від окремого вчителя до органів управління освітою на рівні громади й держави. Авторками посібника є Оксана Пасічник та Олена Ліннік.

📈 Стратегія розвитку закладу освіти: із чого почати

Матеріал орієнтований на педагогів, керівників закладів освіти, управлінські команди, представників територіальних громад і партнерські організації. Посібник допомагає не лише зафіксувати масштаби освітніх втрат, а й перейти до планомірної роботи з їх надолуження, використовуючи перевірені та взаємоузгоджені підходи.

Ключове завдання видання — поєднати розрізнені напрацювання у зрозумілу послідовність дій: від первинної діагностики навчальних прогалин до оцінювання результатів упроваджених рішень.

У документі зібрано практичні рекомендації та інструменти, зокрема:

• системний огляд державних, громадських і міжнародних ініціатив у сфері надолуження освітніх втрат;
• приклади діагностичних матеріалів, форм фіксації результатів і планів індивідуальної підтримки учнів;
• чеклісти для адміністрацій і педагогів із визначеними зонами відповідальності;
• описи результативних форматів роботи з дітьми та батьками, серед яких інтенсиви з надолуження, індивідуальні консультації, соціально-емоційне навчання та тьюторський супровід.

Вам для профільного навчання

• Ключ до свідомого вибору, або Як школа впливає на освітню траєкторію підлітка
• Професії майбутнього: профорієнтаційне «коло» з учнями 10-го класу

Посібник схвалено методичною радою Українського інституту розвитку освіти. Його зміст відповідає типовій програмі підвищення кваліфікації педагогічних працівників і може використовуватися в системі післядипломної педагогічної освіти.

Окрему увагу в процесі підготовки видання приділили узагальненню ініціатив громадських організацій, що працюють у сфері подолання освітніх втрат. Зведений перелік таких ініціатив подано у вигляді таблиці з можливістю доповнення.

Також сформовано мережу тренерів із різних регіонів України, які надають консультаційну підтримку закладам освіти з питань організації надолуження освітніх втрат. Ця робота здійснюється в межах комунікаційної взаємодії поза основною діяльністю освітнього проєкту «Наздоженемо» громадської спілки «Освіторія».