Всеукраїнський конкурс фахової майстерності для учителів

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Оголошено конкурс для учителів, які впроваджують сучасні інформаційно-комунікаційні технології в навчально-виховний процес.

12 січня 2015 року стартував Всеукраїнський конкурс фахової майстерності серед учителів, які запроваджують сучасні інформаційно-комунікаційні технології в навчальну діяльність.

Організатори конкурсу — ГС «Освіторія», ТОВ «НВК «Новопечерська школа». Конкурс проводиться за підтримки Міністерства освіти і науки України, компанії Майкрософт Україна і розробника програмного забезпечення Corinth та з метою популяризації використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічній діяльності.

До участі запрошуються педагогічні працівники загальноосвітніх навчальних закладів України.

Для того щоб стати учасником, необхідно до 28 лютого 2015 року пройти он-лайн реєстрацію учасника конкурсу на сайті і безкоштовно завантажити програмний продукт Corinth, та підготувати сценарій його використання під час уроку. Потім завантажити аплікаційну форму учасника конкурсу, заповнити її і відправити на електронну адресу [email protected].

Журі шляхом якісного аналізу змістовного компоненту аплікаційної форми оцінюватиме спроможність та якість використання програмного забезпечення Corinth під час уроку.

За довідками звертайтесь: [email protected].

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4510

Перший урок 2026/2027 навчального року — про безбар’єрність

Міністерство освіти і науки України пропонує розпочати навчальний рік всеукраїнським уроком про мову гідності. Як організувати урок, де взяти навчальні та методичні матеріали для його проведення — про це далі у статті
171

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
343

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді