Міністерство освіти і науки України оприлюднило доопрацьований проект навчальної програми «Захист Вітчизни» для 10–11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Предмет «Захист Вітчизни» є обов’язковим навчальним предметом, який викладається в старшій школі навчальних закладів системи повної загальної середньої освіти. Уроки проводяться відповідно до потижневого (календарного) плану по півтори години на тиждень (10 клас — по 1,5 години на тиждень протягом навчального року; 11 клас: у першому семестрі — по 1,5 години на тиждень, а в другому семестрі — по 1 годині на тиждень та 18 годин відводиться на проведення військово-польових занять).
Вивчення навчального предмета проводиться з юнаками та дівчатами разом. По закінченню вивчення курсу навчального предмета «Захист Вітчизни» організовуються три денні (18 годин) військово-польові заняття (збори) на базі військових частин, військових комісаріатів та базових навчальних закладів, які організовуються та проводяться районними військовими комісаріатами та органами місцевого самоврядування.
Про це йдеться у пояснювальній записці проекту навчальної програми «Захист Вітчизни» для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Міністерство освіти і науки України оприлюднило доопрацьований проект для подальшого обговорення. Зауваження та пропозиції можна надсилати на електронні адреси: [email protected]; [email protected].
Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.
Опануєте алгоритм планування підвищення кваліфікації, щоб ефективно його застосовувати. Не пропустите жодного кроку та документа, коли працюватимете з педагогами
Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
Що таке інтелект-карти та як ефективно їх використовувати в освітньому процесі. Правила побудови та переваги застосування інтелект-карт в освіті: у роботі з дошкільниками та учнями. Приклади інтелект-карт та способів їх застосування
Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
Підпишіться на канал 
