Створення рівних умов для всіх: Міносвіти підбило підсумки реалізації Національної стратегії безбар’єрності

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Результати реалізації політики безбар’єрності в освіті в 2025 році

Нові садочки, лабораторії та центри підтримки

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: лютий 2026
   Скачати  

             

Міністерство освіти і науки України прозвітувало про результати реалізації проєкту «Освітня безбар’єрність: відкриваючи нові горизонти», що впроваджується в межах Національної стратегії безбар’єрності до 2030 року. Мета ініціативи — забезпечити рівний доступ до якісної освіти для всіх дітей та молоді, незалежно від місця проживання, стану здоров’я чи рівня підтримки.

📲 Messenger — Експертус Освіта: приєднуйтеся!

Підсумки представив міністр освіти і науки Оксен Лісовий під час виїзного засідання Ради безбар’єрності під головуванням прем’єр-міністерки Юлії Свириденко за участю першої леді Олени Зеленської.

Дошкільна освіта

У 2025 році відкрито 54 нові дошкільні локації різних форматів — від центрів педагогічного партнерства до корпоративних садків. У межах програми First Steps Forward міжнародні партнери залучили 30 млн доларів США через проєкт Світового банку LEARN. Кошти спрямовано на:

  • модернізацію приміщень та обладнання з урахуванням потреб дітей з порушеннями розвитку;
  • підготовку вихователів, асистентів і фахівців ІРЦ: підвищили кваліфікацію понад 4,3 тис. вихователів і 320 спеціалістів;
  • підтримку дітей віком від народження до 4 років;
  • адаптацію програм для різних рівнів підтримки.

Шкільна освіта

Уперше субвенцію на інклюзивну освіту розподілили за рівнями підтримки та громадами, що посилило адресність допомоги.

Завершується створення електронної системи моніторингу, яка дозволить відстежувати надання корекційно-розвиткових послуг кожній дитині в реальному часі.

Професійна освіта

У 2025 році завершено реконструкцію 4 корпусів закладів профосвіти, ще 4 оновлюють. До кінця року модернізують 89 майстерень і лабораторій, у 2026-му — ще 100. Доступ до професійної освіти забезпечено для понад 4500 студентів з інвалідністю.

Вища освіта

У 2025 році в університетах відкрито 17 нових Центрів підтримки студентів (усього — 21 заклад). Вони надають:

  • академічну та психологічну підтримку,
  • консультації вступникам,
  • сервіси адаптації та кар’єрного зростання.

Також створено додаткові умови для ветеранів — цього року до закладів вищої освіти вступили 19 259 ветеранів, що на 4,5 тис. більше, ніж торік.

Як наголошують у МОН, створення безбар’єрного освітнього середовища — це не окрема програма, а довгострокова державна політика, яка передбачає:

  • рівний доступ до навчання,
  • можливість соціалізації,
  • свободу пересування та вибору,
  • достойні умови для розвитку кожної людини.

«Безбар’єрність — це коли можеш вчитися разом з усіма», — підкреслили в МОН.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63389

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13090

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2736

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16036

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді