Як мають виглядати сучасні класи: МОН оновлює переліки обладнання для шкіл

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН пропонує до громадського обговорення нові типові переліки обладнання для шкіл

МОН пропонує нові стандарти обладнання для шкіл

Міністерство освіти і науки України розпочало громадське обговорення проєктів типових переліків засобів навчання та обладнання для закладів загальної середньої освіти. Йдеться про оновлення вимог до оснащення навчальних кабінетів і сучасного освітнього простору.

📲 Messenger — Експертус Освіта: приєднуйтеся!

Обговорення стосується всіх учасників освітнього процесу: засновників і органів управління освітою, педагогів, школярів і батьків, а також виробників та постачальників освітнього обладнання, наукових установ і громадських організацій.

За даними МОН, впровадження документів дозволить:

  • уніфікувати вимоги до обладнання шкільного освітнього середовища;
  • забезпечити прозорість і передбачуваність закупівель за державні, місцеві та донорські кошти;
  • розширити можливості шкіл щодо вибору сучасного обладнання без обмежень, що дискримінують виробників;
  • підвищити якість і безпеку організації освітнього процесу.

Проєкти, доступні для обговорення:

  • Перелік засобів навчання та обладнання для кабінетів мистецької освітньої галузі;
  • Перелік засобів навчання та обладнання, пов’язаних з оновленням сучасного простору в школах (зокрема меблів).

Зауваження та пропозиції приймаються до 21 листопада 2025 року на електронну пошту: [email protected].

Результати обговорення оприлюднять на офіційному сайті МОН не пізніше ніж через два тижні після ухвалення рішень.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
12497

Особові справи вчителів: як формувати і вести

Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
131030

Кваліфікаційні категорії педпрацівників та ступені освіти: як співвіднести під час атестації

З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
12828

Посилення безпеки закладів освіти: співпраця з поліцією охорони

Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти
16769

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді