Як звітувати за 2025 рік: огляд нової форми звітності для дитсадків

Міністерство освіти і науки України затвердило нову форму звітності № 85-К «Звіт про діяльність закладу дошкільної освіти за рік» та Інструкцію щодо її заповнення. 

📝Оновлений Санітарний регламент для ЗДО

Нова форма запроваджується для узгодження звітності із сучасними вимогами законодавства й цифровізації державного управління у сфері освіти. Застосовуватиметься вона вже зі звіту за 2025 рік.

Згідно з наказом, звітність за формою № 85-К заповнюватимуть усі юридичні особи, фізичні особи-підприємці та структурні підрозділи, які провадять діяльність у сфері дошкільної освіти — незалежно від форми власності та підпорядкування.

Це стосується:

• закладів дошкільної освіти;
• закладів загальної середньої освіти, у складі яких є дошкільні підрозділи.

Ваш простір впевненості: актуальні матеріали для керівника

• Як у дитсадку впровадити платні послуги
• Нові Типові штатні нормативи ЗДО: що лишилося, що з’явилося, а що змінилося

Основні нововведення:

• звітність подається в електронному форматі через інформаційну систему Державної наукової установи «Інститут освітньої аналітики» до 28 лютого року, що настає за звітним;
• Інститут освітньої аналітики має подавати узагальнені дані до МОН не пізніше 1 квітня;
• документ деталізує вимоги до заповнення семи розділів звіту — від кількості дітей і працівників до інформації про інклюзивність, мовне середовище та використання цифрових технологій;
• передбачено окремий розділ про матеріально-технічну базу та цифрову інфраструктуру закладів освіти, зокрема наявність комп’ютерів, швидкість інтернету, використання інтерактивних комплексів тощо;
• спеціальні положення визначають, як звітувати про дітей з особливими освітніми потребамиза рівнями підтримки.

Новий документ замінює попередню форму звітності, затверджену наказом МОН від 17 травня 2021 року № 536, який втратив чинність.

Міністр освіти і науки Оксен Лісовий підкреслив, що оновлення звітності спрямоване на спрощення адміністративних процедур, забезпечення достовірності статистичних даних і створення ефективної аналітики у сфері дошкільної освіти.