Інклюзія стане стандартом: МОН зобов'яже університети викладати безбар'єрність

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Принципи безбар'єрності стануть обов'язковими для медиків, педагогів та архітекторів — рішення МОН

МОН зобов'яже ВНЗ готувати фахівців з інклюзією

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: вересень 2026
   Скачати  

             

Міністерство освіти і науки України робить наступний крок у розвитку системи інклюзивного навчання та створення безбар’єрного освітнього простору. Відомство визначило перелік спеціальностей, у межах яких принципи безбар’єрності та інклюзії стануть обов’язковою складовою освітніх програм.

⚖ «Так» і «ні» в роботі з дитиною з ООП: СКАЧАТИ

Вимоги охоплять підготовку фахівців у наступних сферах:

  • Освіта: дошкільна, початкова, середня (за предметними спеціальностями), професійна, спеціальна освіта, освітні науки;
  • Соціально-гуманітарна сфера: фізична культура і спорт, соціальна робота, дитячі та молодіжні служби, організація соціокультурної діяльності, охорона праці, психологія;
  • Медицина й інженерія: медицина, медсестринство, терапія та реабілітація, педіатрія, громадське здоров’я, архітектура, будівництво, біомедична інженерія;
  • Управління: публічне управління та адміністрування.

У межах цих напрямів питання інформаційної, цифрової, фізичної, економічної та суспільної безбар’єрності стануть частиною стандартів освіти.

Ініціатива МОН узгоджується з Національною стратегією зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року. Мета — підготувати нове покоління спеціалістів, здатних не лише працювати у своїй професійній сфері, а й забезпечувати доступність послуг і середовищ для всіх громадян.

Наразі триває оновлення державних стандартів вищої освіти. Це дозволяє закладам інтегрувати інклюзивність на рівні освітніх програм і професійних компетентностей. Уже внесено зміни до частини стандартів (накази МОН № 96 від 26.01.2024 та № 1583 від 29.12.2023).

Таким чином, університети та інші заклади вищої освіти готуватимуть фахівців, які будуть готові створювати доступні сервіси та навчальні середовища, сприяти рівним можливостям і реалізації державної політики інклюзії.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя

Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?
47071

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
27888

Атестація вчителів у 2026 році: що? де? коли?

Процедура атестації педагогічних працівників триває ледь не увесь навчальний рік. Нелегко всі процеси тримати в голові — що й коли підготувати, виконати… Тож зібрали тут основне
115577

Учнівське самоврядування в закладі освіти

Формувати соціалізовану особистість з демократичними поглядами і вмінням працювати в команді – одна з важливих вимог сучасної освіти, яка найкраще реалізується через педагогіку партнерства, однією із форм якої є учнівське самоврядування.
21638

Визначаємо відповідність педагогічного працівника кваліфікаційній категорії

Кваліфікаційні категорії педагогічним працівникам закладів освіти присвоюють чи підтверджують лише за результатами атестації. При цьому враховують, зокрема, вимоги, які встановлені до рівня професійної кваліфікації та стажу працівників. Розглянемо, які саме
49017

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді