Інклюзія стане стандартом: МОН зобов'яже університети викладати безбар'єрність

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Принципи безбар'єрності стануть обов'язковими для медиків, педагогів та архітекторів — рішення МОН

МОН зобов'яже ВНЗ готувати фахівців з інклюзією

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: травень 2026
   Скачати  

             

Міністерство освіти і науки України робить наступний крок у розвитку системи інклюзивного навчання та створення безбар’єрного освітнього простору. Відомство визначило перелік спеціальностей, у межах яких принципи безбар’єрності та інклюзії стануть обов’язковою складовою освітніх програм.

⚖ «Так» і «ні» в роботі з дитиною з ООП: СКАЧАТИ

Вимоги охоплять підготовку фахівців у наступних сферах:

  • Освіта: дошкільна, початкова, середня (за предметними спеціальностями), професійна, спеціальна освіта, освітні науки;
  • Соціально-гуманітарна сфера: фізична культура і спорт, соціальна робота, дитячі та молодіжні служби, організація соціокультурної діяльності, охорона праці, психологія;
  • Медицина й інженерія: медицина, медсестринство, терапія та реабілітація, педіатрія, громадське здоров’я, архітектура, будівництво, біомедична інженерія;
  • Управління: публічне управління та адміністрування.

У межах цих напрямів питання інформаційної, цифрової, фізичної, економічної та суспільної безбар’єрності стануть частиною стандартів освіти.

Ініціатива МОН узгоджується з Національною стратегією зі створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року. Мета — підготувати нове покоління спеціалістів, здатних не лише працювати у своїй професійній сфері, а й забезпечувати доступність послуг і середовищ для всіх громадян.

Наразі триває оновлення державних стандартів вищої освіти. Це дозволяє закладам інтегрувати інклюзивність на рівні освітніх програм і професійних компетентностей. Уже внесено зміни до частини стандартів (накази МОН № 96 від 26.01.2024 та № 1583 від 29.12.2023).

Таким чином, університети та інші заклади вищої освіти готуватимуть фахівців, які будуть готові створювати доступні сервіси та навчальні середовища, сприяти рівним можливостям і реалізації державної політики інклюзії.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
173

Програма «Дитина»: коротко про головне

У статті коротко розкрито зміст, структуру та завдання програми «Дитина» для дітей віком від 2 до 7 років. Програма є чинною, відповідає вимогам МОН і Базовому компоненту дошкільної освіти.
237152

Безпечне освітнє середовище закладу освіти

Що таке безпечне освітнє середовище, його ознаки та принципи? Як забезпечити психологічно безпечне середовище? Які заходи необхідно впровадити у вашому закладі освіти — читайте у статті
139225

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді