Прем'єр-міністр відповіла на петицію щодо зарплат освітян: поетапне підвищення можливе

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Уряд розглянув петицію щодо підвищення зарплат освітянам: у бюджеті-2026 передбачено понад 53 млрд грн

Петиція про зарплати освітян: що відповів уряд

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: листопад 2025
   Скачати  

             

Кабінет Міністрів України розглянув електронну петицію №41/008534-25еп «Щодо забезпечення гідного рівня оплати праці педагогічних і науково-педагогічних працівників», яку підтримали понад 25 тисяч громадян.

🥀 Турбота про себе: семінар-практикум

У відповіді, оприлюдненій на сайті уряду та підписаній Прем’єр-міністром Юлією Свириденко, зазначається, що питання підвищення зарплат освітян уряд визнає одним із ключових завдань. Водночас через збройну агресію росії пріоритетними у бюджетних витратах залишаються оборона та безпека.

Разом із тим, у проєкті Державного бюджету на 2026 рік передбачено 53,8 млрд грн на підвищення оплати праці педагогів.

Кабмін також нагадав, що нинішні розміри заробітної плати працівників освітньої та наукової сфери визначаються на основі Єдиної тарифної сітки, затвердженої ще у 2002 році. Виплати регулюються низкою постанов і наказів, зокрема постановою КМУ №1298 «Про оплату праці працівників на основі ЄТС» та наказом МОН №557 від 2005 року «Про впорядкування умов оплати праці працівників навчальних закладів».

Таким чином, уряд визнає необхідність перегляду чинних механізмів нарахування зарплат та поступового збільшення фінансування освітянської праці.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Педагогічна рада школи: функції та планування

Засідання педагогічної ради — важлива частина роботи закладу освіти. Її актуальність — у колегіальному прийнятті рішень. Розгляньмо функції педагогічної ради та особливості підготовки до засідань
53999

Самооцінювання та інституційний аудит: як використовувати анкетування для оцінки якості освіти

Розглядаємо, як організовувати анкетування учасників освітнього процесу та які анкети для цього використати. Отримаєте готові анкети для самооцінювання освітньої діяльності, запропоновані Держслужбою якості освіти для інституційного аудиту
229

Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни

Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
110682

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
11681

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді