Міністерство молоді та спорту України повідомляє, що виділення цільової субвенції дасть змогу забезпечити функціонування усіх ДЮСШ.
У 2015 році дитячо-юнацькі спортивні школи (далі — ДЮСШ) фінансуються за рахунок місцевих бюджетів, раніше — за рахунок коштів Фонду соціального страхування.
Проектом змін до Державного бюджету України передбачено виділення 100 млн. грн. цільової субвенції на підтримку дитячо-юнацьких спортивних шкіл.
Це дасть можливість забезпечити минулорічний обсяг фінансування усіх 534 ДЮСШ. При цьому їх тренерсько-викладацький склад буде збережено.
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.