Статті - сторінка 70

Освітній процес за Базовим навчальним планом початкової освіти

Складником Державного стандарту загальної середньої освіти є базовий навчальний план для кожного рівня навчання. Як його використовувати в освітньому процесі, хто відповідає за його складання, хто затверджує –відповіді на ці запитання шукаймо разом у статті
53901

Батьківські збори в 1 класі на тему: "Адаптація першокласників"

Роз’ясніть, як батьки можуть підтримати дитину в адаптаційний період. Ознайомте їх із фізіологічними й психологічними особливостями адаптації дитини до школи. Запропонуйте виконати практичні вправи. Налагодьте партнерські відносини з батьками
19442

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Заклади освіти розпочнуть роботу залежно від безпекової ситуації в регіоні. Але небезпека поруч, і в будь-який момент кожен учасник освітнього процесу повинен бути готовий до евакуації. Кому і що брати з собою – пригадуємо у статті
10766

Обладнання та інвентар для фізкультурно-спортивних приміщень закладів освіти

Перед початком навчального року розглянемо документи від Міністерства освіти і науки України. У фокусі уваги – фізична культура. Про що треба починати дбати уже зараз та що врахувати
1223

Коли дитина повертається з-за кордону: навчання в Україні

Дитина після вимушеної евакуації повертається в українську школу з-за кордону. Як бути батькам і учневі? Що має зробити директор навчального закладу, якщо до нього звернулись батьки, що вирішили повернутися із закордонної евакуації і продовжити навчання
3029

Стан навчальних приміщень закладів освіти: що перевірити

Обов’язок керівника — дбати про здоров’я працівників і учнів, про безпечні, комфортні умови їхньої праці та перебування у закладі. Фахові поради та рекомендації дадуть змогу організувати роботу з охорони праці у закладі освіти на високому професійному рівні
66455

Загальнодержавний зовнішній моніторинг якості початкової освіти

У чому полягають методологічні засади підготовки та проведення загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти, яким є порядок визначення його результатів – читаємо далі.
2965