Статті за темою Управління школою - сторінка 16

Обладнання та інвентар для фізкультурно-спортивних приміщень закладів освіти
Перед початком навчального року розглянемо документи від Міністерства освіти і науки України. У фокусі уваги – фізична культура. Про що треба починати дбати уже зараз та що врахувати
1280
Стан навчальних приміщень закладів освіти: що перевірити
Обов’язок керівника — дбати про здоров’я працівників і учнів, про безпечні, комфортні умови їхньої праці та перебування у закладі. Фахові поради та рекомендації дадуть змогу організувати роботу з охорони праці у закладі освіти на високому професійному рівні
66904
Загальнодержавний зовнішній моніторинг якості початкової освіти
У чому полягають методологічні засади підготовки та проведення загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти, яким є порядок визначення його результатів – читаємо далі.
3053
Інформаційна система «EvaluEd»:хто, як, коли
Вимога часу для освітніх закладів – цифровізація освіти, яка є засобом поліпшення її якості. Що передбачає проєкт «EvaluEd», хто буде його реалізовувати, з якою метою – про це далі
6467
Як упроваджувати медіаосвіту в школі
За кордоном зрозуміли, що сучасна освіта без медіаосвіти — це нонсенс, тому інтегрували її в систему базової шкільної та позашкільної освіти. Нам теж час збагнути: навчати учнів працювати з медіаджерелами, критично їх сприймати й тлумачити, створювати власний контент слід якомога раніше
5417
Формування оптимальної мережі закладів освіти: результати аналізу діяльності місцевих органів управління освітою
У грудні 2022 року управління Державної служби якості освіти України в областях проаналізували діяльність 21 місцевого органу управління освітою територіальних громад . Що з'ясували — у статті.
2294
Чи вимірюються освітні прогалини в Україні: три запитання до Руслана Гурака
Останні роки періодично порушується питання щодо ймовірних «освітніх втрат», «навчальних прогалин у знаннях здобувачів освіти», «освітніх розривів», «надолуження пропущеного навчання». Причому законодавчо згадані поняття не визначені, як не проводилися в Україні й відповідні дослідження. Поставили питання Голові Державної служби якості освіти Руслану Гураку – відповіді у статті
1830