Безпечне та здорове освітнє середовище: СКЛАДОВІ
Лист надіслано на адреси регіональних департаментів освіти і науки, а також закладів післядипломної педагогічної освіти.
У рекомендаціях розкрито питання формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок, профілактики булінгу, кримінальних правопорушень, вживання наркотичних і психотропних речовин та запобігання торгівлі людьми.
Рекомендації щодо профілактики булінгу
У листі йдеться про те, що Закон України «Про освіту» визначає право здобувачів освіти на захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою. Концепцією Нової української школи передбачено формування ціннісного ставлення і судження у школярів, вміння вибудовувати доброзичливі й толерантні стосунки із учасниками освітнього процесу.
Однак, досі продовжують надходити звернення від учасників освітнього процесу щодо порушень прав дитини, зокрема щодо випадків булінгу.
З метою профілактики булінгу (цькування) у закладах освіти рекомендуємо:
- впроваджувати в освітній процес закладів освіти гурток «Вирішення конфліктів мирним шляхом. Базові навички медіації» та факультатив «Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе»;
- використовувати відеоролик «Вирішення конфліктів мирним шляхом. Медіація - ровесників і ровесниць» та освітній електронний курс «Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе»;
- розвивати медіацію однолітків, створювати служби порозуміння;
- проводити освітню роботу з батьками та законними представниками дітей з питань профілактики насильства, булінгу, формування ненасильницької моделі поведінки та вирішення конфліктів мирним шляхом.
![Рекомендації щодо організації виховного процесу у 2020/2021 навчальному році Рекомендації щодо організації виховного процесу у 2020/2021 навчальному році](/webpcache/images/cover/branding/about/puzo.jpg.webp)
Хто та за що несе відповідальність
Єдність навчання, виховання і розвитку учнів забезпечується спільними зусиллями всіх учасників освітнього процесу.
Крім того, ще одним питанням у рекомендаціях є урегулювання батьківської відповідальності за виховання дітей.
Для забезпечення комплексного інтегрованого підходу до протидії домашньому насильству у МОН рекомендують користуватись Методичними рекомендаціями щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами.
Актуальною в 2020/21 навчальному році залишається профілактична робота щодо протидії торгівлі людьми.
Тут особливу увагу рекомендують приділити таким предметам:
- історії,
- географії,
- правознавству,
- суспільствознавству,
- літературі (українській та зарубіжній),
- філософії,
- соціології тощо.
Запобігання вживання дітьми та учнівською молоддю наркотичних і психотропних речовин
Рекомендовано впроваджувати профілактичні стратегії формування життєвих навичок, формувати у молоді вміння протистояти ризикам, здійснювати комплекс профілактичних заходів, підвищувати психолого-педагогічну компетентність батьків, впроваджувати в програми підготовки та перепідготовки педагогічних працівників сучасні методики профілактичної роботи з подолання негативних проявів серед дітей, створювати методики раннього виявлення дітей, які належать до груп ризику тощо.