Вивчаємо готовність дитини до шкільного навчання

Які особливості виокремити під час діагностування готовності дитини до шкільного навчання

Експрес-діагностування майбутніх першокласників відбувається в одній з локацій:

  • у дитячому садку — в квітні-травні
  • у школі — під час вступу чи ж після зарахування (за згодою батьків).

▶ ВЕБІНАР: Емоційний інтелект педагога: як будувати відносини

Методики діагностування

Перелік методик діагностування і «сценарій» бесіди не залежать від того, де саме відбувається спілкування практичного психолога з дитиною, — у дитячому садку чи в школі.

Важливе досягнення в розвитку особистості дитини — коли почуття «Я повинен» переважає над мотивом «Я хочу»

Хоча де б відбувалася бесіда для визначення психологічної готовності дитини до школи, організувати її слід, дотримуючись кількох вимог.

Вимоги визначення психологічної готовності дитини до школи:

Зауважте!

Без такого зворотного зв’язку тривожна дитина може просто мовчати.

Так слід спілкуватися з усіма дітьми, оскільки для дошкільників дуже важливі позитивні підтвердження їхніх відповідей.

► Докладно, як виявити психологічну готовність дитини до школи, на які моменти звертати щодо вербального, логічного, абстрактного мислення, розвитку мовлення, пам’яті, дрібної моторики, — читайте у статті Галини НЄМЄЦ «Визначаємо психологічну готовність дитини до навчання у спеціалізованій школі» 

Портрет тривожної дитини



зміст

Статичний блок для статей

Останні новини

Усі новини

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді