Чи не найдієвішими для виховання екологічної культури в учнів вважають екологічні проєкти на подолання проблем утилізації відходів. Звичайний девіз таких проєктів — «Почни з себе»
У школі формування екологічної культури відбувається завдяки реальним систематичним і практичним заходам. Екологічні акції, учнівські екологічні проекти — це найпоширеніша форма залучення школярів до піднавальної та продуктивної діяльності екологічного спрямування. Через власну діяльність учні самостійно мають дійти висновку, що:
розв’язок екологічних проблем починається з оволодіння екологічними знаннями, навичками природокористування та формування екологічної свідомості й культури
екологічними знаннями люди мають керуватися у повсякденні, вбачаючи в цьому норму поведінки.
Плануючи екологічні акції чи екологічні проекти в школі, педагоги очікують сприяти:
формуванню екологічної свідомості учнів, озброєнню їх знаннями про взаємодію суспільства та природи
розвитку здатності розуміти й оцінювати конкретні дії та вчинки задля збереження навколишнього середовища.
Екологічні проєкти в школі за умови неформального проведення та залучення до активної участі кожного вирішують завдання:
формувати в учнів переконання, моральні принципи, систему екологічних цінностей, що визначатимуть їхню життєву позицію і поведінку у сфері охорони навколишнього середовища
сприяти раціональному використанню природних джерел, бережливому ставленню до природи
зацікавити у глибшому пізнанню навколишнього середовища, екологічних проблем
мотивувати учнів до участі в розв’язанні екологічних проблем
формувати переконання і готовність до конкретних природоохоронних дій
спонукати до усвідомлення особистої відповідальності за збереження природних об’єктів
навчати учнів здобувати нові, багатогранні, знання шляхом взаємонавчання та самонавчання.
Передовсім разом із учнями необхідно визначити екологічні проблеми місцевості, з’ясувати їх причини. Розглянемо найперші і найпростіші заходи задля формування екологічної свідомості.
Спостереження за дотриманням чистоти
Зазвичай під час спостереження учні виявляють, що комунальні служби щоранку прибирають вулиці та двори, але протягом дня сміття накопичується знову.
Аби запобігти таким явищам, учням пропонують у межах екологічного проекту обирати чергових учнів, які б:
стежили за порядком на подвір’ї школи
підтримували чистоту на закріплених за ними ділянках.
Ви втомилися від того, що ваш робочий день схожий на нескінченний квест «Знайди вільну хвилину»? Ми розкриємо секрети тайм-менеджменту, які перетворять вас на справжнього володаря часу. Готові перетворити хаос на порядок? Тоді хутчіш читайте нашу статтю!
Екологічні проєкти в початковій школі — це ефективний спосіб навчити дітей берегти природу та усвідомлювати свою відповідальність за майбутнє планети. Вони допомагають розвивати екологічну свідомість, критичне мислення та практичні навички.
Ось кілька тем екологічних проєктів, які можна реалізувати в початковій школі:
Сортуємо сміття. Екологічний проєкт, спрямований на навчання дітей правильному сортуванню сміття та його переробці.
Нове життя старих речей. Екологічний проєкт, під час якого діти вчаться давати друге життя старим речам, перетворюючи їх на корисні вироби.
Зелений куточок у класі. Створення та догляд за зеленим куточком у класі, де діти вирощують рослини та спостерігають за їхнім розвитком.
«Допоможемо птахам взимку»: проєкт, у рамках якого діти виготовляють годівниці для птахів і підгодовують їх узимку.
Чиста вода – наше здоров'я. Вивчення властивостей води та її значення для життя, а також формування навичок економного використання води.
Ці проєкти формують не лише екологічні знання, а й активну життєву позицію та бажання робити світ кращим.
Використано матеріал Лариси ПЕТРЕНКО, учителя початкових класів ЗОШ І–ІІІ ступенів № 15, м. Ніжин Чернігівської обл.
