Відповідь
Особливості проведення державної підсумкової атестації у 2018/2019 навчальному році окреслено в наказі МОН від 25.01.2019 № 59 (далі — Наказ № 59).
Перелік навчальних предметів, із яких у 2018/2019 навчальному році проводиться державна підсумкова атестація осіб, які завершують здобуття базової середньої освіти (у 9-х класах закладів загальної середньої освіти), наведено в додатку 2 до Наказу № 59.
Навчальні предмети ЗНО-2019
Згідно з Переліком учні 9-х класів здаватимуть ДПА з трьох навчальних предметів:
- українська мова
- математика
- один із предметів зі списку:
третій предмет на вибір у 9-х класах |
навчальні предмети | класи з українською мовою навчання, у яких не вивчають мову національної меншини | класи з навчанням або вивченням мови національної меншини |
| + | + |
| + | + |
| + | + |
(відповідно до навчального плану ЗЗСО) | | + | + |
|
|
|
- інтегрований курс «Література»
| – | + |
- мова національної меншини
| – | + |
| + | + |
| + | + |
| + | + |
Список предметів у списку визначає педагогічна рада закладу, рішення якої затверджує наказом директор ЗЗСО.
Директори ЗЗСО мають організувати проведення ДПА у своїх закладах у письмовій формі для осіб, які у 2018/2019 навчальному році завершують здобуття початкової, базової середньої освіти.
Уже п’ятий рік поспіль Український центр оцінювання якості освіти замість традиційного ЗНО проводить НМТ. Як проходитиме НМТ у 2026 році, дізнаєтеся зі статті
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Система забезпечення якості освіти має на меті гарантувати якість освіти, формувати довіру суспільства до системи та закладів освіти і постійно й послідовно підвищувати якість освіти. Які складники системи забезпечення якості освіти та як вони взаємопов'язані?
