Відповідь
Класно-узагальнюючий контроль є основою для ухвалення управлінських рішень задля поліпшення освітнього процесу чи то в певному класі, чи й у школі загалом.
При оформленні довідки зазвичай зазначають такі пункти:
- тема контролю
- мета контролю
- строк
- особа, що здійснює контроль.
Серед основних форм класно-узагальнюючого контролю виокремлюють:
- результати зрізів контрольних робіт
- типові помилки учнів у роботах
- перевірка журналів та щоденників
- анкетування.
Справи керівника у жовтні: що проконтролювати
Також у довідці зазначають:
- якість знань за результатами вхідного контролю
- чи відчувають учні навчальне перевантаження
- рівень індивідуальної та реактивної тривожності учнів
- форми і методи викладання вчителів.
В кінці довідки варто подати рекомендації вчителям щодо їхньої подальшої діяльності за результатами проведеного контролю.
⇒ Усе про внутрішньошкільний контроль і дещо про нову тенденцію
Як буде проходити НМТ у 2025 році, дізнаємося вже зараз. Адже майбутні вступники розпочали підготовку до іспитів. Що чекає їх наприкінці навчального року?
Під час самооцінювання в закладі освіти вивчають різні питання. Одне з них — рівень навчальних досягнень учнів. Щоб правильно встановити рівень навчальних досягнень учнів, слід дотримуватися визначених критеріїв
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів затвердило МОН. Уточнимо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
За розбудову внутрішньої системи забезпечення якості освіти відповідає керівник, а за проведення інституційного аудиту - Державна служба якості освіти та її територіальні органи. Ці дві системи тісно пов’язані між собою, оскільки критерії, за якими має проводитись самооцінювання освітньої діяльності та інституційний аудит - однакові
Чи відіграє педагогічне кредо свою роль у вашій професійній діяльності? Чи ви його склали й забули? Воно справжнє, саме для вас і про вас, чи абстрактне, для веб-сайту школи чи плакату на стіні?
