Що робити, коли у вас непередбачуваний керівник

862
Теми:
Робота з педагогами в дитсадку ... всі

Запитання

Керівник дає неточні вказівки, висуває до організації освітнього процесу високі, але нечіткі вимоги. Критерії оцінювання педагогічної діяльності незрозумілі. Що робити педагогу в такій ситуації?

Відповідь

Щоб зменшити тривожність і страх, знизьте рівень невизначеності:

  • ввічливо, делікатно, але твердо поговоріть з керівником, проясніть межі своєї відповідальності, уточніть рівень вимог і критерії оцінювання
  • обговоріть з досвідченими колегами свої труднощі, аби в майбутньому не припускатися помилок під час планування чи організації освітнього процесу з дітьми
  • зменшіть зовнішній тиск — не дивіться тривожні новини в ЗМІ, обмежте спілкування з негативно налаштованими колегами й родичами.

Дізнайтеся на прикладі різних ситуацій, як подолати страх, спілкуючись із керівником.

12 запитань і відповідей про атестацію

Телеграм Педрада запрошення

Останні новини

Усі новини

Статті за темою

Усі статті за темою

Тайм-менеджмент педагога: встигнути все

Із статті дізнаєтеся: як сортувати справи не за часом, а «за розміром»; які чотири методи тайм-менеджменту ефективні у плануванні справ; як за допомогою піраміди відсікати зайве, щоб зосередитися на важливих справах; як отримати задоволення від виконання складних завдань
6534

Інноваційні технології в дитячому садку

Які інноваційні педагогічні технології застосовувати в дитсадку та з чого почати впровадження. Суть поняття «освітні інновації», переліки інноваційних технологій та приклад засідання творчої групи. Презентація «Інноваційні технології в ДНЗ».
172846

Інтегроване заняття: суть, структура, підготовка

Як інтегрувати зміст освіти, формувати у дітей цілісне світобачення та здатність побачити взаємозв’язки між людиною і світом речей, природи, культури? Один із шляхів — інтегровані заняття. Досвід показує, що інтегрований підхід успішно може застосовуватися щоденно. Тож цей матеріал — про інтегровані заняття.
35198

Який він – сучасний керівник закладу освіти?

Креативний, самодостатній, розуміє як створити комфортний освітній простір у закладі, реалізовує успішні ідеї щодо покращення якості освіти, забезпечує умови для самореалізації дітей та педагогів. Впізнаєте себе? Тоді ви ідеально підходите на посаду керівника. Та це ще не всі характеристики. Детальніше - у публікації.
33387