Тижневе навантаження педагогів: зміни у дошкіллі

Що таке педагогічне навантаження

Визначення поняття «педагогічне навантаження» у новому та попередньому Законі про дошкільну освіту різняться. З’ясуємо, чим саме.

У попередньому Законі про дошкільну освіту педагогічне навантаження педагогічного працівника у сфері дошкільної освіти — це час, призначений для здійснення освітнього процесу (ч. 2 ст. 30 «Педагогічне навантаження, оплата праці, відпочинок педагогічних та інших працівників у сфері дошкільної освіти»).

Натомість у статті 26 «Робочий час» нового Закону визначено одразу два поняття:

• робочий час педагогічного працівника — це час, необхідний для здійснення ним освітнього процесу з вихованцями, а також виконання методичної, організаційної роботи та іншої педагогічної діяльності, передбаченої трудовим договором;
• педагогічне навантаження — це безпосереднє здійснення освітнього процесу з вихованцями.

Як бачимо, поняття педагогічного навантаження уточнено словами «безпосереднє» стосовно здійснення освітнього процесу та «з вихованцями», тобто йдеться про безпосередню роботу з вихованцями.

Так МОН на законодавчому рівні скасувало плутанину між робочим часом та педнавантаженням.

Оплата праці педагогів ЗДО: що нового

Педагогічне навантаження і тривалість робочого часу: у чому відмінність

Норма педагогічного навантаження є складовою робочого часу педагогічного працівника закладу дошкільної освіти. Тобто робочий час педагога включає педагогічне навантаження.

Посадовий оклад педагогічному працівнику ЗДО встановлюють саме за робочий час. Це визначено наказом МОН «Про внесення зміни у додаток 9 до наказу Міністерства освіти і науки України від 26 вересня 2005 року № 557» від 27.01.2025 № 100.

І тривалість робочого часу на одну тарифну ставку, і норму педагогічного навантаження визначає стаття 26 Закону України «Про дошкільну освіту».

Тривалість робочого часу педагогів ЗДО на тарифну ставку

Тривалість робочого часу скорочено для:

• керівника ЗДО – із 40 до 35 годин;
• вихователя-методиста, асистента вихователя – із 36 до 35 годин;
• соціального педагога, практичного психолога – із 40 до 30 годин.

Педнавантаження і штатний розпис у ЗДО: розбираємося без паніки

• Педагогічне навантаження, штатний розпис і табелювання: відповіді МОН на найпоширеніші запитання
• Як скласти штатний розпис закладу освіти: 12 кроків

Як визначають обсяг іншої педагогічної роботи

Обсяг іншої педагогічної роботи визначають пропорційно до встановленої норми педагогічного навантаження на ставку. Збільшення педагогічного навантаження працівника у порівнянні з нормою на ставку автоматично пропорційно збільшує обсяг іншої педагогічної роботи.

До того ж роботу понад норму педагогічного навантаження (методична, організаційна, інша педагогічна) педагогічний працівник може виконувати поза межами ЗДО за погодженням із керівником.

Обсяг педагогічного навантаження: що змінилося

Новим Законом про дошкільну освіту зменшено педагогічне навантаження окремих категорій педагогічних працівників.

Зіставимо обсяги педагогічного навантаження працівників закладів дошкільної освіти за новим Законом та попереднім:

Як бачимо, за попереднім Законом про дошкільну освіту для вихователів загальних груп норма педнавантаження становила 30 годин на тиждень, для вихователів інклюзивних груп — 25 годин на тиждень. У новому Законі про дошкільну освіту для вихователів усіх груп норма педнавантаження становить 25 годин на тиждень. Аналогічна ситуація з педнавантаженням практичних психологів — воно єдине і становить 20 годин на тиждень.