Відповідь
Роботу на умовах сумісництва вчитель виконує поза основним робочим часом.
Оплату та обсяг викладацької роботи працівників закладів освіти регулює Інструкція про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти, затверджена наказом Міносвіти 15.04.1993 № 102. Згідно з пунктом 91 цієї Інструкції вчителі можуть вести викладацьку роботу або заняття з гуртківцями у закладі освіти, де вони працюють, у середньому не більше двох годин (12 годин на тиждень, 480 годин на рік), якщо вони за основною роботою отримують повний посадовий оклад (ставку). У випадках, коли вчителі отримують за основною посадою 0,5 посадового окладу (ставки), їм дозволяється вести викладацьку роботу в середньому не більше трьох годин на день (18 годин на тиждень, 720 годин на рік), а при виконанні цієї роботи в 1—4-х класах — до 20 годин на тиждень. За визначену норму годин оплата проводиться понад основний посадовий оклад (ставку) у порядку, передбаченому відповідно для учителів, викладачів та керівників гуртків (за тарифікацією).
За години викладацької роботи чи занять з гуртками, виконані, як виняток, у зв’язку з виробничою необхідністю понад наведену вище норму, провадиться погодинна оплата за фактичну кількість годин, але не більше 240 годин на рік.
Обсяг педагогічної роботи на ставку/оклад встановлено пунктом 64 Інструкції № 102 та в законах України «Про повну загальну середню освіту» і «Про дошкільну освіту».
Орієнтовний перелік посад працівників з ненормованим робочим днем узгоджують взаємно Міністерство освіти і науки України та ЦК Профспілки працівників освіти і науки України
Чи тотожні повному робочому часу вчителя його 18 навчальних годин на тиждень, що дорівнюють тарифній ставці?
Типовими штатними нормативами передбачена посада водія автотранспортних засобів (автобусів) у школах, де організоване підвезення учнів. Які особливості оплати праці за цією посадою та тривалість робочого часу
Український інститут національної пам’яті оголосив про завершення громадського обговорення проекту закону «Про державні та інші свята, пам’ятні дати і скорботні дні»
Хоч скільки не наголошували з телеекранів високопосадовці про недопущення скорочення педагогічного навантаження вчителів, але на місцях правда своя. У школах разом зі зростанням заробітної плати з початку року практикують зменшення обсягу тижневого педагогічного навантаження, зокрема вчителям початкових класів
