Напрям «Експертус Освіта» пропонує вашій увазі КОЗА-ДИСК «Шаблони і розробки для завучів школи». У кожному тематичному випуску ви знайдете документи, що необхідні для організації навчально-виховного процесу.
16 жовтня 2013 року в Україні та в усьому світі відзначають День здорового харчування. Він покликаний зосередити увагу світової спільноти на проблемах, що пов’язані з нездоровим харчуванням.
Харківська обласна державна адміністрація ухвалила рішення провести осінні канікули для школярів області з 14 по 20 жовтня. Посадовці обгрунтовують це особливостями сільської місцевості та педагогічним навантаженням.
Дослідники з Великої Британії та США вперше провели експеримент для виявлення зв’язку між будовою мозку та засвоєнням мови в ранньому дитинстві. Учені з’ясували, чому діти до чотирьох років легко засвоюють іноземну мову.
Опубліковано Методичні рекомендації з організації та проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року — 2014», в яких МОН визначило терміни проведення відбіркових турів та перелік конкурсних випробувань для учасників конкурсу.
У Києві стартував проект «Толерантність», покликаний сформувати толерантне ставлення дітей до людей, які мають обмежені можливості. Заняття, проведене на презентації проекту, складалося з трьох частин і було дуже пізнавальним для юних слухачів.
Пропонуємо вашій увазі першу в Україні «настільну книгу» для працівників дошкільних навчальних закладів, які займаються організацією харчування дітей. Довідник «Організація харчування дітей у дошкільних начальних закладах» рекомендовано Міністерством освіти і науки України до використання.
Побачив світ жовтневий номер щомісячного журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу». На сторінках видання висвітлено тему «Індивідуальні форми методичної роботи в ДНЗ». Пропонуємо ознайомитися зі змістом.
Американські вчені довели, що денний сон відіграє велику роль у розвитку дітей дошкільного віку. Під час їхнього відпочинку зростає активність у тих областях мозку, що пов’язані з навчанням та засвоєнням інформації.
Побачив світ свіжий номер журналу «Практичний психолог: Дитячий садок», присвячений важливому і непростому питанню — індивідуалізації виховання і розвитку дітей у дитячому садку.
