Міністерство у справах сім'ї, літніх людей, дітей та молоді ФРН проводить кампанію зі збільшення представництва чоловіків в освіті. Шляхом розміщення соціальної реклами відомство прагне подолати суспільні стереотипи та вмотивувати чоловіків обирати професію вихователя.
На Дніпропетровщині впроваджують проект «Шкільний учнівський квиток». Цей документ дозволить отримати пільги, передбачені для школярів. Пластикове посвідчення учня буде дійсним протягом трьох років з можливістю поновлення.
Зустрічайте спецвипуск «Невідоме покоління», в якому зібрано такі відповіді та матеріали досліджень, які спонукають учителів, вихователів і батьків замислитися над проблемами виховання дітей та установлення партнерських взаємин із ними.
У Міністерстві освіти і науки України затвердили наказ, яким визначено основні напрями підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання у 2014 році. Документ зареєстровано в Міністерстві юстиції України.
Дитячий імунітет потрібно зміцнювати в усі пори року, а особливо восени перед настанням морозів. Цей період якраз багатий на сезонні овочі та фрукти, які містять безліч вітамінів, потрібних організму дитини.
Редакція журналу «Практика управління закладом освіти» готує до друку спецвипуск «Типова інструкція з діловодства у ЗНЗ», присвячений одному з найважливіших нормативних документів у сфері діловодства.
Міністерство освіти і науки України ініціювало громадське обговорення проекту Умов прийому до вищих навчальних закладів України у 2014 році. У проекті визначено умови проведення вступної кампанії, що відбудеться наступного року.
В італійському місті Турин відкрито найбільшу в світі книгарню. Відвідувачам пропонують ознайомитися з літературою різноманітної тематики та взяти участь в обговоренні улюблених книг.
За поданням Комітету з Державної премії України в галузі освіти Президент України Віктор Янукович постановив призначити щорічні державні премії. Досягнення освітян відзначено у п’яти номінаціях.
Жовтневе число журналу «Практичний психолог: Школа» висвітлює окремі питання інклюзивної освіти, зокрема основи побудови психологічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами.
