МОН визначило нові пріоритети для шкільних психологів: на що звернуть увагу у 2026/2027 році
Міністерство освіти і науки України затвердило оновлені Порядок реагування на випадки булінгу (цькування) та Порядок застосування заходів виховного впливу. Зміни мають узгодити роботу закладів освіти з оновленим законодавством у сфері захисту прав дитини та запровадити єдиний підхід до реагування на випадки насильства і жорстокого поводження з дітьми
Підлітки втрачають мотивацію, а вчителі працюють у стані «подвійного стресу»: ДСЯО оприлюднила результати дослідження
Уряд затвердив Концепцію розвитку психологічної служби в освіті до 2030 року. На заклади чекають нові штатні нормативи, менше звітів та доказові методи підтримки
Нове Положення МОН про психологічну службу: кінець паперовим звітам, електронна АС «ІРЦ», чотири рівні допомоги та нові правила згоди. Детальний розбір
Через війну дедалі більше дітей потребують особливої підтримки: у МОН назвали головні виклики для освіти
Вчителів навчатимуть працювати з тривожністю, стресом та емоційним вигоранням — МОН запускає нову програму психосоціальної підтримки
За даними дослідження медіаспоживання українців, молодь часто використовує смартфон як фоновий екран під час навчання, роботи чи спілкування. Пояснюємо, чому школам і батькам варто формувати культуру користування смартфонами.
МОН підготувало проєкт професійного стандарту «Практичний психолог закладу освіти». Документ визначає мету діяльності фахівця, вимоги до професійної кваліфікації, напрями професійного розвитку, а також перелік трудових функцій і компетентностей, необхідних для роботи психолога в освітньому середовищі
МОН винесло на обговорення профстандарт соціального педагога: психічне здоров’я та підтримка учнів як акцент
