МОН запроваджує нові правила реєстрації для сертифікації педагогічних працівників

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН винесло на громадське обговорення новий порядок реєстрації для сертифікації вчителів

Як тепер реєструватимуться педагоги на сертифікацію

Міністерство освіти і науки України оприлюднило для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Порядку реєстрації для участі в сертифікації педагогічних працівників». Документ розроблено на виконання оновленого Положення про сертифікацію педагогічних працівників, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України № 1190 (у редакції від 14 січня 2025 року).

💳 Зміни в оплаті праці педагогів ЗДО

Що передбачає новий Порядок реєстрації

Проєкт акта встановлює чіткі правила та процедури реєстрації для педагогів, які бажають пройти сертифікацію. Зокрема, передбачено:

  • Два етапи реєстрації:
    • Основний — у межах регіональних квот, встановлених МОН;
    • Додатковий — без застосування регіональних обмежень.
  • Вимоги до учасників:
    • педагогічне навантаження не менше ніж 0,25 ставки;
    • стаж роботи щонайменше два роки;
    • не брали участі в сертифікації за кошти держбюджету протягом останніх двох років (з певними винятками).
  • Процедура реєстрації:

Реєстрацію здійснює регіональний центр оцінювання якості освіти відповідно до місцезнаходження закладу освіти, де працює вчитель.

У разі досягнення граничної кількості учасників, реєстрацію можуть припинити достроково.

МОН приймає зауваження та пропозиції до проєкту документа до 20 червня 2025 року на електронну пошту: [email protected]

Звіт про результати громадського обговорення буде оприлюднено на сайті Міністерства не пізніше ніж через два тижні після ухвалення рішення.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86181

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4748

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1340

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді