У МОН хочуть оновити правила очної дошкільної освіти: стартує громадське обговорення

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про очну (денну) форму здобуття дошкільної освіти

Очне навчання в закладах дошкільної освіти

Закон про дошкільну освіту: зміни в локальних документах

Міністерство освіти і науки України винесло на громадське обговорення проєкт Положення про очну (денну) форму здобуття дошкільної освіти. Документ розроблено відповідно до Закону «Про дошкільну освіту» та містить ключові принципи організації навчального процесу для наймолодших.

Очна форма залишається основним форматом навчання, який передбачає безпосереднє перебування дітей у закладах освіти, їхню соціалізацію та комплексний розвиток. 

У проєкті визначено вимоги до: 

  • освітнього середовища, 
  • взаємодії педагогів із дітьми та батьками,
  • створення умов для навчання дітей з особливими освітніми потребами.

Свої зауваження, пропозиції та коментарі до зазначеного проєкту положення можна надсилати до 28 лютого 2025 року на електронну адресу: [email protected] за такою формою:

Редакція проєктуЗапропонована редакціяПримітка (пояснення)
---

Контактна особа для надання консультацій: Інна Нащубська.  

Підсумковий звіт із результатами обговорення буде оприлюднено на офіційному вебсайті МОН не пізніше ніж через два тижні після ухвалення відповідних рішень.

Інші актуальні громадські обговорення в сфері дошкільної освіти:

За матеріалами МОН 

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Які посадові інструкції розробляють у дошкільному закладі

У посадових та робочих інструкціях закріплюють обов’язки, права і відповідальність працівників. Щоб не порушити законодавства про працю, слід знати для кого які інструкції розробляти та як правильно їх оформити
57302

Що таке педагогічна діагностика та які критерії оцінювання досягнень дітей важливі

Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
39717

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63729

Тиждень безпеки в ЗДО: як спланувати та провести

Тиждень безпеки життєдіяльності є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
129285

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді