1 листопада 2024 року приступила до роботи новопризначена освітня омбудсменка Надія Лещик

1 листопада 2024 року уряд обрав нову освітню омбудсменку — Надію Лещик. На новій посаді пані Надія надаватиме особливу увагу:
- питанням захисту прав студентів,
- боротьбі з дискримінацією у сфері освіти,
- створенню безпечного й інклюзивного середовища в освітніх закладах України.
За словами пані Лещик, її головна мета — створити прозорі механізми реагування на порушення прав усіх учасників освітнього процесу та надання допомоги у розвʼязанні конфліктних ситуацій, які можуть виникати в освітніх установах.
Надія Лещик має значний досвід у сфері управління освітою та соціальної підтримки студентів і працівників. Її призначення — це не лише посилення правової підтримки освітнього сектору, але й вагомий крок на шляху до формування більш сучасної, демократичної системи освіти в Україні.
За інформацією МОН
Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
Які документи щодо діяльності групи подовженого дня мають бути обов'язково - розглядаємо у статті
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті