Набув чинності наказ МОН України «Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину в дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності».
Гранично допустиме навчальне навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності регулюється наказом МОН України від 20.04.2015 № 446, який набув чинності.
У навчальному навантаженні визначено види дiяльностi за освiтнiми лiнiями та орiєнтовну кiлькiсть занять на тиждень за вiковими групами.
Також у документі визначено тривалість занять для дітей різних вікових груп:
- вiком вiд 1 до 3 рокiв — до 10 хвилин.
- молодшої групи — не бiльше 15 хвилин;
- середньої — 20 хвилин;
- старшої — 25 хвилин.
Необхiдно враховувати, що значному скороченню органiзованих форм навчальної дiяльностi (занять) сприяє блочно-тематична органiзацiя освiтнього процесу на засадах iнтеграцiї, яка iстотно знижує навчальне навантаження на дiтей.
Відповідно до визначено навантаження, фiзичне виховання дiтей у дошкiльному навчальному закладi має складатися з: ранкової гiмнастики; занять фiзичною культурою; рухливих iгор та iгор спортивного характеру; загартування; фiзкультурних хвилинок пiд час занять, фiзкультурних пауз мiж заняттями; фiзкультурних комплексiв пiд час денної прогулянки.
Беріть у роботу рекомендації, як перевести учнів на наступний рік навчання та за яких умов не переводити, а залишити для повторного навчання
Початок навчання — важливий етап у житті кожної дитини. Та щоб цей перехід був м’яким і без стресу, варто звернути увагу не лише на знання, а й на психологічну готовність дитини до школи. Звертаємо на це увагу в статті: компоненти психологічної готовності та методи їх діагностики
Чи входить час навчання в педагогічному вузі до пенсійного стажу вчителя? Якщо страхового стажу не вистачає, то що можна зробити? Пенсійний фонд роз'яснює: навчання у закладах вищої та фахової освіти до 1 січня 2004 року зараховується до страхового стажу
Бажаєте зануритися в систему контролю за освітнім процесом? Наша стаття розкриває, хто саме здійснює моніторинг якості освіти — від внутрішніх ініціатив закладу до зовнішніх державних структур. Дізнайтеся про різні види моніторингу — від локального до міжнародного — та зрозумійте, як його результати впливають на розвиток шкільної освіти
До моніторингу якості знань учнів звертаються, прагнучи з року в рік виконувати основні освітні завдання школи, оперативно реагувати на виклики часу, вчасно й виважено ухвалювати рішення
Підпишіться на канал 
