Фахівці з університету Теннессі з’ясували, що граючи в активні відеоігри, дитина витрачає стільки ж енергії, скільки й під час ігор на свіжому повітрі
Фахівці з університету Теннессі з’ясували, що граючи в активні відеоігри, дитина витрачає стільки ж енергії, скільки й під час ігор на свіжому повітрі.
У дослідженні взяли участь діти віком від п’яти до восьми років. За три тижні кожен учасник один раз зіграв в активну відеогру і один раз пограв на свіжому повітрі під наглядом фахівців.
Акселерометри, розташовані на стегнах дітей, показали, що рівні помірної та енергійної фізичної активності в учасників у першому випадку були вищими, ніж у другому. Та все ж фахівці не пропонують замінювати відеоіграми прогулянки з друзями на свіжому повітрі.
Online-Expres
Ефективність роботи вихователя ГПД значно залежить від професійного та вмотивованого планування ним навчальних і виховних заходів
Групи продовженого дня допомагають дітям успішно навчатися та розвиватися, а також полегшують життя їхнім батькам. Оглянемо алгоритм утворення та функціонування ГПД у закладах загальної середньої освіти. Також уточнимо особливості діяльності інклюзивних ГПД
Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
Які документи щодо діяльності групи подовженого дня мають бути обов'язково - розглядаємо у статті
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
