Категорично заборонено примушувати педагогів писати заяви про відпустку без збереження заробітної плати

Сергій Шкарлет наголосив, що категорично заборонено примушувати педагогів писати заяви про відпустку без збереження заробітної плати:
«Наголошую на тому, що міністерство категорично забороняє керівникам органів управління освітою або керівникам закладів освіти примушувати педагогічних та інших працівників писати заяви про відпустку без збереження заробітної плати.».
Працівникам можна надавати відпустки лише за їхнім добровільним бажанням.
МОН уже розіслало листа керівникам обласних управлінь (департаментів) з проханням роз’яснити цю позицію керівникам закладів освіти та педагогічним працівникам.
Також міністр закликав освітян залишатися згуртованими та підтримувати один одного:
«Тримаємо стрій. Ми — сильні! Ми — Україна!».
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція, що полегшить вам роботу
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання