Експертна комісія Українського центру оцінювання якості освіти підвищила пороговий бал зовнішнього незалежного оцінювання з математики з 9 до 10
Експертна комісія Українського центру оцінювання якості освіти підвищила пороговий бал зовнішнього незалежного оцінювання з математики з 9 до 10.
Таке рішення було прийняте, оскільки у випробуваннях базового рівня взяли участь 81,4%, а поглибленого — 91,5 % охочих, і встановлений поріг не подолали лише 5%.
Зазначимо, що цьогоріч порогові бали «склав/не склав» для всіх рівнів тестування однакові. Проте за повідомленням директора УЦОЯО Ігоря Лікарчука, наступного року, імовірно, вони будуть різними для кожного рівня.
Освітній портал «Педагогічна преса»
Ефективність роботи вихователя ГПД значно залежить від професійного та вмотивованого планування ним навчальних і виховних заходів
Групи продовженого дня допомагають дітям успішно навчатися та розвиватися, а також полегшують життя їхнім батькам. Оглянемо алгоритм утворення та функціонування ГПД у закладах загальної середньої освіти. Також уточнимо особливості діяльності інклюзивних ГПД
Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
Які документи щодо діяльності групи подовженого дня мають бути обов'язково - розглядаємо у статті
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти