Статистику з укриттями пояснив Андрій Вітренко, заступник міністра освіти і науки.
Близько 65% усіх закладів освіти мають обладнані укриття. Вони можуть розмістити 56% учасників навчального процесу.
Андрій Вітренко, заступник міністра освіти і науки, зазначає:
- найбільше готових укриттів мають заклади профтехосвіти – 95%
- серед шкіл 75% мають обладнані всі необхідним укриття
- менше облаштованих укриттів мають дитсадки – 55% дошкільних закладів.
Ефективність роботи вихователя ГПД значно залежить від професійного та вмотивованого планування ним навчальних і виховних заходів
Групи продовженого дня допомагають дітям успішно навчатися та розвиватися, а також полегшують життя їхнім батькам. Оглянемо алгоритм утворення та функціонування ГПД у закладах загальної середньої освіти. Також уточнимо особливості діяльності інклюзивних ГПД
Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
Які документи щодо діяльності групи подовженого дня мають бути обов'язково - розглядаємо у статті
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
