Друзі, пропонуємо не витрачати час та пошукати цікаві матеріали, які поліпшать професійну діяльність, у свіжому числі улюбленого журналу.
ОТРИМАТИ ДЕМОДОСТУП
У травневому числі знайдете підказки від колег:
Щоб ознайомитися з матеріалами журналу, оцінити його користь та дізнатися більше про життя освітян, візьміть демодоступ до журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу».
Олена Стаєнна У травневому числі знайдете підказки від колег, як оптимізувати паперову роботу за допомогою електронних карток для моніторингу досягнень дітей. Також мипідготували для вас короткі рекомендації та картку контролю, які стануть упригоді під час перевірки якості організації розваг для дітей. Залишайтеся з нами та відкривайте для себе нові професійні можливості!
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція, що полегшить вам роботу
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання
Підпишіться на канал 
