Із листа до редакції: «За наказом управління освіти в закладі дошкільної освіти оголошено простій на час проведення ремонтних робіт. Більшість працівників звільнено за переведенням до інших закладів освіти. До закладу приходить лише завідувач господарства, який веде облік використання енергоносіїв. Чи можна залучити працівників, які перебувають на простої, до чергування, щоб зберегти будівлю дитсадка та інші об’єкти на території?»
Статті за темою
Усі статті за темоюПосадова інструкція вихователя: готовий зразок та вимоги 2026 року
Посадова інструкція вихователя — це документ, що захищає і працівника, і керівника закладу. У статті розбираємо, як прописати обов'язки згідно з актуальними професійними стандартами та на що звернути увагу в розділі «Обов'язки». Бонус: готовий зразок інструкції, який можна завантажити та адаптувати під свій заклад
165028
Наказ про комплектування груп у дошкільному закладі: зразок
До початку нового навчального року директор закладу дошкільної освіти видає наказ про комплектування груп. Пропонуємо приклад оформлення такого наказу
58215
Академічна доброчесність: цінності, принципи та чинники впливу
Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
4620
Тижневе навантаження педагогів дошкілля: розбираємося в нюансах
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
73979
Що таке педагогічна діагностика та які критерії оцінювання досягнень дітей важливі
Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
41627

