Інститут проблем виховання НАПН України розробив методичні матеріали на допомогу вчителям у проведенні Першого уроку у 2015/2016 навчальному році
Інститут проблем виховання НАПН України розробив і упорядкував методичні матеріали на допомогу вчителям у проведенні Першого уроку у 2015/2016 навчальному році (відповідно до листа МОН України від 24.07.2015 №1/9-354).
Матеріали містять:
- орієнтовні конспекти уроків для учнів початкової, основної і старшої школи;
- орієнтовну тематику уроку, що відповідає принципам Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді;
- цитати та висловлювання відомих людей щодо патріотизму;
- інші додаткові матеріали, які вчителі можуть використати на уроці.
Методичні матеріали стануть у пригоді під час підготовки та проведення Першого уроку.
Молодша школа:
Середня школа:
Старша школа:
Додаткові матеріали:
Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція та зразок, що полегшить вам роботу
«Скажи мені що-небудь, щоб я тебе побачив», — звертався давньогрецький філософ Сократ до своїх учнів. У всі часи вчителя-майстра вирізняє вміння налагоджувати педагогічне спілкування з учнями та колегами, досягати взаєморозуміння з ними та вести за собою
Що таке формувальне оцінювання учнів та за яким алгоритмом його організовують? Методичні рекомендації щодо формувального оцінювання учнів