МОН України затвердило Перелік навчальної літератури для дітей з особливими освітніми потребами, що можуть видаватись за кошти державного бюджету у 2015 році
МОН України опрлюднило лист «Про видання навчальної літератури для дітей з особливими освітніми потребами у 2015 році» від 20.08.2015 № 887.
Відповідно до листа, затверджено Перелік навчальної літератури для дітей з особливими освітніми потребами, що можуть видаватись за кошти державного бюджету у 2015 році.
Так, за кошти державного бюджету надрукують підручники для сліпих дітей, для дітей із зниженим зором, для глухих дітей, для дітей із затримкою психічного розвитку та для дітей з розумовою відсталістю.
Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Процедура атестації педагогічних працівників триває ледь не увесь навчальний рік. Нелегко всі процеси тримати в голові — що й коли підготувати, виконати… Тож зібрали тут основне
Формувати соціалізовану особистість з демократичними поглядами і вмінням працювати в команді – одна з важливих вимог сучасної освіти, яка найкраще реалізується через педагогіку партнерства, однією із форм якої є учнівське самоврядування.
Кваліфікаційні категорії педагогічним працівникам закладів освіти присвоюють чи підтверджують лише за результатами атестації. При цьому враховують, зокрема, вимоги, які встановлені до рівня професійної кваліфікації та стажу працівників. Розглянемо, які саме
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
